差不多，有兩間屋子的房頂已經換成了瓦片，由此也可以想象傅彥生活究竟有多努力。

方學禮進了堂屋坐下，把布袋子放在桌上。開門見山的說道：“傅彥，叔不能收這個禮，一年就發這麼點兒，你自己留著吃。榨油或者直接吃，都不賴。咱們平時吃的寡淡，這點油不能少。”

他從布袋子裡掏出罐頭，接著說道：“你這孩子禮兒多，年年給我送東西，我都沒回過禮，正好，今年寶珠工作了，發了些副食品券，買了幾個罐頭，給你拿一個嚐嚐。”

傅彥說道：“那好，罐頭我就收下了。芝麻您拿回去，這點東西，也磨不了多少香油。我也不愛吃這精細東西。而且，我有事兒找您幫忙，您就當這個是謝禮。”

“什麼事兒？還值當的給謝禮？”方學禮納悶道。

傅彥基本上不會主動開口。

“我想借寶珠的高中課本看看。”

方學禮：“……”

就這？

不過，“高中？”

你初中也沒上啊，直接看高中嗎？

“嗯。小學課本我自己有，初中的課本我借了立冬的，但是高中的他也沒有。”

“你已經看完初中的了？”

傅彥點點頭：“嗯。看完了。”

方學禮頓時肅然起敬，對這些閒著沒事兒主動學習的人，他都是佩服的。

自己小時候沒讀過書，後來寶珠上學以後，他跟孩子感慨：“你要好好學習啊，以前爸爸想上學沒機會，你現在有機會學習了，可要好好把握。”

結果寶珠說：“什麼時候學都不晚。我先去跟老師學，回家來教你。”

然後，他被迫每天下工回家跟著孩子學習，一個新詞，老師要求寶珠寫5遍，作為格外嚴厲的小老師，寶珠讓他寫50遍。現在想起來都還想哭呢。他媳婦因為上過幾年學堂而倖免於難。

那真是痛並快樂著的五年啊！

痛是因為學習，快樂是因為他女兒當小老師的樣子太可愛了。

後來，寶珠去公社上初中，他才解脫了。

他再也不敢說沒上過學好遺憾了。就擔心寶珠給他殺個回馬槍！週末回來繼續給他上課。

當年確實沒機會上學，但是後來的學習經歷告訴他，就算當年有機會，他大概也是個渣渣。

方學禮說道：“多看書是好的。我回去問問寶珠。課本是她的，得她同意才行。”

他雖然不愛學習，但他支援別人學習。

傅彥：“嗯。那您幫我問問。”

猶豫了一下，方學禮還是問道：“傅彥啊，學習不痛苦啊？”

傅彥：“……”

學習怎麼會痛苦？

他搖搖頭：“挺有意思的。”

他在生活中學會了察言觀色，學會了生存之道，他自己摸索出了一些道理，這些道理，又在書本上得到了印證。沒有長輩的悉心教導，他很擔心自己會走錯路，會想錯事情，他比任何人都更迫切的想要看書、學習，想確認自己始終走在一條正確的路上。

他絕對不要做傅連和白槐花那樣的人。

現在，他還想努力讓自己變成一個更好的人，就算觸碰不到天上的雲朵，至少，也能讓他們離得更近一點。

方學禮：“……”

雖然都是兩筆寫成的人，但大概還是有區別的。這樣一想，他是不是有點過於憊懶，辜負寶珠老師的悉心教導了？

“行了，我回去了。要是寶珠同意，我明天晚上就把書給你送過來。”

“好，謝謝叔。”傅彥真心道。

傅彥送方學禮出門，到底還是把那袋芝麻又塞給了他。

方學禮：“……”

這點小事兒，真的不需要謝禮。

而且，要是寶珠不願意借課本，他還得再還回來。

嘖！這一趟趟的！