戶的思想工作？用什麼方式去做呢？”

“縣長大哥，這個嗎？”

趙倩想了想接著說：“我想可以透過專家講課和幹部入戶指導相結合的辦法做思想工作，激發貧困戶脫貧致富熱情。在幹部隊伍中開展評比，把做貧困戶思想工作作為評價幹部的政績列入考核。”

趙書佳笑盈盈地說：“這個辦法可以考慮！龔主任，你組織政府辦的幹部草擬一個方案，提交縣委常委會研究。”

龔啟祥點頭笑道：“好！初稿出來後，請趙倩同志幫助修改一下。”

趙倩笑著說：“承蒙龔主任抬愛，我遵命就是啦！”

趙書佳皺了一下眉頭說：“龔主任，我看還是成立一個小組，你做組長，趙倩和扶貧辦主任擔任副組長，你覺得呢？”

龔啟祥點著笑道：“好，這下趙倩同志名正言順地進入扶貧工作隊伍了！哈哈！還是縣長厲害！趙倩同志，你可以大展雄才啦！”

趙書佳笑著說：“龔主任，還是以你為主吧，趙倩同志工作量太大了，一邊要做教育局諸多的分管工作，一邊要管理一所偌大的學校。我們要憐香惜玉啊，哈哈！”

吳傳健自告奮勇道：“縣長，我也要參加扶貧幹部考評方案草擬小組，可以嗎？”

趙書佳滿臉笑容地說：“好啊！讓你多經歷一些事兒，見識也廣一些，再說你可以多和趙倩同志學習。趙倩同志，吳傳健就交給你啦，你可以多多指導哦！”

趙倩笑盈盈地說：“傳健兄弟很聰明，也很上進，我很喜歡！不過有趙縣長和龔主任的培養和指導已經足夠，我有點不敢當啊！小女子不才！”

趙書佳笑了笑說：“趙倩老師，你就不用謙虛啦，誰都知道你是一個才女，學富五車的才女，比李清照還李清照！”

趙倩哈哈一笑說：“趙縣長，我哪敢跟李清照比呀？她擅長書、畫，通曉金石，尤精詩詞。她的詞作獨步一時，流傳千古，被譽為“詞家一大宗”。”

趙書佳搖搖頭看著龔啟祥笑道：“不得了，她對李清照了解得如此之深，脫口冒出李清照的成就。趙倩啊，你最喜歡李清照的哪首詞呀？能不背一兩首聽聽啊？”

趙倩笑道：“我最喜歡李清照的《如夢令》”

趙書佳點點頭道：“你背來聽聽？”

趙倩道：“常記溪亭日暮，沉醉不知歸路。興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。”

趙書佳笑道：“同題還有一首，你也背出來看看？”

龔啟祥不解地問道：“趙縣長，李清照的《如夢令》還有第二首呀？”

吳傳健搖搖頭說：“我只知其一，不知還有其二！趙倩姐，你快背出來聽聽啊？”

趙倩點點頭道：“好，我現在就背，‘昨夜雨疏風驟，濃睡不消殘酒。試問卷簾人，卻道海棠依舊。知否？知否？應是綠肥紅瘦。’”

趙書佳侃侃而談道：“《如夢令》一詞，是一篇追憶舊遊之作。那是一個夏日的傍晚，出遊歸來的少女詞人，泛舟於清溪之上，觀賞到藕花綻開、鷗鷺驚飛的美好景色，心中洋溢著青春的愉悅。這一情節，猶如青春溪水裡一朵可愛的浪花，在詞人的記憶中不息地跳動著。從其明快的色彩和歡樂的格調來看，此詞當是詞人回憶青年之作。”

趙倩不禁地拍起了手掌道：“趙縣長，您太厲害了！對李清照的詞作分析得如此深刻！佩服佩服！”

趙書佳笑道：“跟你沒法比啊！對了，李清照詞的最大特點是什麼？”

趙倩笑道：“李清照是婉約詞派代表，有“千古第一才女”之稱。所作詞，前期多寫其悠閒生活，後期多悲嘆身世，情調感傷。形式上善用白描手法，自闢途徑，語言清麗。論詞強調協律，崇尚典雅。”

趙書佳拍起掌。

龔啟祥、吳傳健，也鼓著掌。

吳傳健懷著敬佩之色道：“趙倩姐，你太了不起啦！什麼都懂！你的年紀也不大呀，你怎麼能讀這麼多書呢？你不要吃飯，不要睡覺啦？”

趙倩嘻嘻一笑說：“傳健兄弟，我也沒讀多少書啊。那是湊巧，縣長問的，我剛好知道。睡覺是最重要的，我睡得很多，週末基本都在睡覺，哈哈！吃好睡好，身體才會好，身體好才能讀好書、幹好事兒。對嗎？”

吳傳健笑道：“是，真的要學會調節，讀書習文、工作休息有規律地進行。”

……

趙書佳一行，一天內深入兩個鄉鎮四所中小學進行調研。

就一