落伍！我們要幫扶的就是這些人！”

張秀點頭道：“那就好辦了呀！收一些特困的家庭孩子免費寄宿。這樣政府和學校負擔也輕一些，風險也小了很多。”

趙倩笑嘻嘻地說：“明天就叫李曉麗發個通知，讓村幹部瞭解一下，這樣的孩子，村裡有多少？咱們先做個預算，看看政府能否承擔得起。”

張秀點頭笑道：“好，先了解一下情況。或許有些家長還不願意讓孩子寄宿呢！為什麼？孩子小，對父母特別依戀。父母的愛，老師能給得了嗎？即使老師也能像父母一樣愛孩子，父母兩個人照看一個孩子與一個老師照看多個孩子，感情的投入也是有差別的。”

趙倩不斷地點頭道：“你說得非常有道理，但這些和孩子輸在起跑線上相比，那是微乎其微的。寄宿制也有很多好處，有利於培養孩子的生活自理能力；有利於培養孩子的獨立性、不嬌氣；有利於孩子交更多的朋友，培養合作精神。”

張秀點了點頭一臉嚴肅地說：“有利也有弊，看家長如何取捨。姐，我勸你一句，真的能辦起寄宿制幼兒園，咱們也不能強求家長讓孩子寄宿，甚至連動員工作都不能做，只能是家長自願。”

“你是怕出了事兒，家長賴學校嗎？”趙倩問道。

“難道不是嗎？”張秀笑著反問道。

趙倩笑了笑說：“是啊！你的擔心不是多餘的！只能是加強管理，保證儘量不出事，少出事。”

張秀繼續嚴肅道：“只能是不出事兒，出了事，大家都不好過！如今的人，沒事還要找事兒，不要說出了事兒！姐，你還是不要想太多了。你最近都沒時間複習了吧？不過你沒事兒，過目不忘，記憶力超群！”

趙倩哈哈一笑說：“你提醒得對，我也得複習複習了。哪能做到過目不忘啊？好，不聊了，讀會兒書睡覺。”

兩個女人又拿起書靜靜得讀了起來。

房間恢復了安靜。

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