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第119部分

的請廣角相機,備足了電池和膠捲,對這次的共建活動進行全過程的拍攝,回去之後一是留做資料,另一方面就是有針對性向各個報紙投稿,為青年班組造勢。

由於黃海到古河的291次列車到達順城的時間是後半夜,這個時間讓李士庫上車體驗列車乘務員的生活顯然不那麼方便,可這車就是這個時間,是沒辦法的事情,因白天的車效果會更好。

雷鋒班班長李士庫上車體驗乘務員的生活,當一次名正言順的榮譽列車長,部隊方面決定由雷鋒連連長陪同,因為到了古河之後,他們還要到列車段做學習雷鋒的講用報告。古黃一組除了列車長許豔春和蕭月華外,其它10名成員已經坐大客車返回了古河,雷鋒連長和班長李士庫由張樹德、肖遠航、林豔以及兩名列車長陪同,在半夜時分,登上了291次列車。

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PS:由於下午要出差,這一章是今天中午趕出來的,定時釋出,這次出差可能要三天的時間,到了目的地老曲再抽時間碼字,儘量不耽誤更新。感謝今夜江山寂寞的萬賞,感謝隨便取得和麻煩的咔嚓的打賞!!!(未完待續……)

第267章 錦秀文章

李士庫上了291次列車時雖然是後半夜,硬座車廂裡的旅客大多是昏昏欲睡,但是車廂裡突然出現這大隊人馬,頓時驚醒了不少熟睡的旅客,他們看到一個當兵的戴著列車長臂章,更覺稀奇,整個車廂都醒了過來,紛紛的觀望。

肖遠航立即抓住機會大聲說:“各位旅客大家好,我們是遼東鐵路局桐水分局古河列車段古黃線的乘務員,今天十分有幸請到了古黃一組榮譽列車長,雷鋒班現任班長李士庫同志到列車上為大家服務,大家有什麼困難可以提出,李班長會為大家現場解決。”

眾旅客一聽這位戴著列車長臂章的戰士竟然是雷鋒班的班長,頓時都精神了起來,列車即將到達終點,困難什麼的是沒有的,但是在好奇心和敬仰心的驅使下,紛紛上前與李士庫攀談,李班長一一為回答旅客所提出的問題。李士庫是雷鋒班的班長,是雷鋒精神的傳人,回答問題都是從學雷鋒的角度出發,談自己的學習心得,談如何繼承和發揚雷鋒精神。

肖遠航急忙揮動快門,把這一幅幅感人的場面記錄下來。為了李班長的到來,車班半夜特意燒了一爐開水,李班長進入車廂之後,本節車廂列車員提著水壺開始為旅客送開水,李班長見狀,接過水壺開始為旅客倒開水,旅客的臉上充滿了笑意,一個勁的表示感謝。

走到車廂透過臺的時候,李班長髮現一個六七歲的小男孩正站在那裡哭泣,急忙上前把小男孩子抱了起來,溫聲的問道:“小朋友,怎麼哭啦?”

小男孩見到當兵的感到很親切,一點怕的意思也沒有,只是抽泣道:“我找不到爸爸媽媽了!”

肖遠航立即意識到這個小男孩一定是和父母一起坐車旅行,這半夜的可能是父母睡著了。小男孩獨自一個到車廂連線玩耍,車廂裡的人又很多,一時間找不到爸爸媽媽在哪個座位了。便急忙上前提示了一下李班長。李班長點點頭表示明白,抱著小男孩走進了車廂。

一走進車廂,李班長便大聲說道:“各位旅客打擾一下,我是本次列車的榮譽列車長、雷鋒班班長李士庫,這位小朋友在車廂連線處玩耍找不到爸爸媽媽了,請問這位小朋友是誰家的?”

李班長這麼一說,車廂中睡覺的旅客紛紛醒來,各剛才那節車廂一樣。大家一聽是李士庫雷鋒班的班長,立即湧動起來。在車廂中部座席上睡覺的小男孩父母醒來後,一看李班長抱著他們的兒子,急忙奔過來不好意思的說:“解放軍同志,這是我兒子,剛才睡著了,謝謝你啊!”

小男孩一看自己的父母立即伸手讓媽媽抱,李士庫將小男孩遞給她笑著說:“這位大姐,出門在外一定要照顧好自己的孩子!”

“是的。是的,謝謝您了!”孩子的媽媽連聲感謝著。這一幅幅畫面全被肖遠航記錄到他手中的鏡頭裡。

一位中年男旅客在與李班交流後十分感慨的說:“以前都喊著學雷鋒學雷鋒,但是感覺雷鋒離我們這些普通人很遠,今天雷鋒的傳人就是我身邊。讓我切實感覺到了雷鋒的存在,今後我一定在要自己的工作上踐實雷鋒精神,做一個對社會有用的人!”

早上,雷鋒連連長和班長李士庫一到達古河。受到了以段長吳鳳山和黨委書記馬德志為首的古河列車人的熱烈歡迎,李班長