“周可芸，聽說你的身體康復了，這真是太好了……這位就是慌省長和周市長介紹來的張光耀同學吧？”

看著正熱情的和周可芸說話的女子將目光投向了自己，張光耀不卑不亢的道：“是的，我就是張光耀，不知這位老師怎麼稱呼？”

那婦女也沒有在意張光耀的態度，毅然熱情的說自己姓王，並給張光耀介紹了她身邊的高三年級的主任江炎。

一看江炎那副正兒八經嚴厲冷酷的樣子，張光耀心下頓時就猜測到這位年級主任多半還挺務實的，像一個知識分子，也有那種駕馭整個年級的氣度。

江炎只是淡淡的看了張光耀和周可芸一眼，卻語氣很是和藹詢問了幾句周可芸的身體情況和張光耀的學習情況，然後才告訴張光耀目前只算是試讀生，年末的末考若是有兩門以上不合格，便要給予退學處理。江炎說的時候很嚴肅，所以張光耀也上了心，很認真的回應了幾句。

在江主任的辦公室坐了會，張光耀和周可芸便被那王老師給帶進了實驗六班。

六班是在教學樓的第一樓靠左邊的第二個教室。經過旁邊五班的時候，張光耀就感覺到了這裡的每個教室都十分的安靜，偶爾有些細小的談話的聲音說的也是什麼題目之類的。

來到六班的門口，王老師對著還在講課的一位中年男教師輕聲招呼了一聲，那名男教師便讓學生暫時在下面自習，自身很快就出了來。

周可芸見到了那男老師，忽然很是禮貌的道：“程老師好。”

那程姓的老師見到了周可芸，忽然面上十分的高興，也似乎有些安慰和鬆了口氣的模樣道：“周可芸，你沒事就好了，以後學習也要愛護好身體啊！”說著再和那王老師說了些交待的話，朝著張光耀點了點頭便帶了張光耀進去。

原本還有些小小的談話聲的教室在張光耀和周可芸進來的那一剎靜寂了下來，不少的目光都投向了那身材修長、面容俊雅卻很正太的張光耀，雖然有些驚訝或者奇怪在這個時候還有人轉學或者是靠關係進了來，但是學業為重的眾學生還是交頭接耳的談了幾句後繼續將頭埋在了堆得老高的書堆裡面。

程老師簡單的為大家介紹道：“同學們，這位是張光耀同學，在接下來的幾個月裡面就是大家的同學了，大家歡迎一下。”說著首先拍起了巴掌以示鼓勵。

接著程老師的巴掌聲，幾乎所有的學生都象徵性的隨意拍了兩下，有的學生甚至只是抬頭看了張光耀一眼，繼續的做題，絲毫不理會張光耀，反而是周可芸，接收到的關心或者是欽慕的眼光要多得多。

張光耀無所謂的笑了笑，將一個普通的大包向背上一甩，頭也不回的向一處空位坐去。那個位置是程老師和江主任安排好的，旁邊是一位成績很好的女孩子的座位，況且也只有她身邊空著一處空位，所以在徵得了那女孩子的同意後，才對張光耀作出瞭如此的安排，而張光耀背上背的書，則是之前在江主任辦公室領取的全套嶄新的教材和複習資料。

張光耀坐下的時候才注意到他的身邊的女孩子竟然是一個很秀外慧中的女孩子，這個女孩子文靜賢淑，很有奶茶妹的那種清新出塵的感覺，但是，她的容貌，更像是他沒有特殊能力之前的同桌，儘管那個時候的教室只是一個土屋而不是高樓大廈，儘管那個時候的凳子是地板桌子是石頭，但是這個相似的場景，卻沒有改變。

將所有的書本一本本的給堆積了起來，終於在自己的面前堆成一座小山，將自己的頭全全擋住的時候，張光耀這才深深的吐出一口濁氣，自己又回到了這樣的一個環境，同桌依然是那麼熟悉的一副面容，可是物非人也非，這一切是天意？還是註定要再來一次？

教室的一切並沒有因為張光耀的到來而出現什麼異狀，開始大家還偶爾說一到兩句，偶爾提及張光耀的名字，等到這一切塵埃落定的時候，新鮮或者是生活的枯燥和麻木便剝奪了這些學子們的大腦，每天除了學習、上廁所、吃飯、休息，便沒有其他。

這兩天，張光耀基本上一句話也沒有說，早上就聽著旁邊的李暉靜讀英語或者是語文的文言名句，中午下午偶爾聽聽老師講解，做些練習，日子就這麼的過了，張光耀記得最清楚的便是第一天的時候和李暉靜互相問了句“你好”。

下午放學後，周可芸也和張光耀住到了一幢樓了，同是住在二樓，房間也是相鄰的。一樓主要是客廳和廚房，裡面並不十分大，但是佈置得很好，張光耀比較滿意。

……

花了三個小時時間，張光耀終於將一本初階的牛津詞典給