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第6部分

同時川奇也知道學校在這個世界的意義,他從腦子了搜尋得知整個地球只有五所學校,分別是美洲大學、歐洲大學、亞洲大學、非洲大學和大洋洲大學,而川奇要上的是亞洲大學。他也知道,學校裡教的不是書面上的知識而是實際該用的東西,比如武術,等其他科學無法深切表明的超自然東西;學校也正是一個縮小版的社會,學校並是一間小房子,而是一座一百多萬人同時居住的空中城市,在這個城市裡你可以看到宇宙裡所有人類能夠探索到的角落的景色,包括外星人和外星科技。

而且讓川奇欣喜若狂的是,他的腦子裡居然收集了亞洲古國中國的所有武術知識,這可是一個文化瑰寶啊,他現在甚至知道那些武俠小說中所描述的招式套路。有了這些知識,川奇就沒必要再去找什麼秘籍了,他現在需要的是時間和空間,他需要在一個空間裡用一段時間來消化這些知識,然後獲得綜合出最好的資訊,讓自己得到最到的好處。同時他也需要強大的力量,光有招式是不夠的,他需要力量,需要實戰經驗,還需要一批忠誠的屬下。

有意無意間,老人將中華古國所有君主的意識都傳入川奇的腦海中,而無形中川奇身上則會聚了古國所有君主的優勢,當然,川奇自會取其精華,去其糟粕,不過至於那些人性之初就有的東西川奇卻無法割捨了——換句話說,川奇是個男性,所以一般男性的心思也會聚集在他的身上,比如說“自古君王皆風流”。

距離開學的時間只有一天了,這天川奇正在房間裡進行體能鍛鍊,而這時候門鈴卻響了,接著一個身披黑色大衣的高個出現在虛擬銀屏裡。這個虛擬銀屏是川奇到垃圾堆裡找材料,自己用一個多小時�