分，比重不小！對於臨場應變能力低的l類生來說，這場考試可以將他們的成績大大壓低。

面對新題型，幾乎所有考生都有點緊張，多半是因為從沒做過。當然也有例外——夢明身後的白玖，她在見到有這種題後，手在不停顫抖：【聽力……我，我曾經有做過的……如果這次做不好的話……那分數不是很虧嗎……………………】她比其它考生要緊張好幾倍。

『新題型，應該不影響我的策略。說不定反倒更有效！』夢明分析了一下當前形勢。

周綸羽則斜著眼睛，認真地觀察考場。他在搜尋對這個題目沒有恐懼感的考生。經過一小段時間，他才確定了自己的目標：『大概……也就只有她了。』周綸羽回過頭，盯上了角落裡的黃巧依。他想丟出紅絲，但先看了看夢明的反應。——『暫時就她這麼一個目標，不能輕易被諸葛夢明毀掉。』夢明也發現了：『小巧？……周綸羽的目標又是她。阻止嗎？還是……』鈴聲突然響起，考試開始！老頭已經開啟播放器，開始播放聽力題了，同時他說：“聽力只播放一次，要認真做。”

『不！還是按照原定計劃……』夢明決定，假裝沒看見！時間緊湊，周綸羽見夢明在低頭看題，趁勢把一條紅絲拴在黃巧依的筆上。

『……忍著！讓周綸羽抄，』夢明拿起削好的鉛筆，擺好試卷，做出一副準備作答的樣子！——『這戰術，和三缺一四人組碰面時用過一次。只要我假裝全部題目都會寫，絲毫不去幹擾他，周綸羽一旦發現，他一定會把主要目標轉到我身上來！然後……』昨天夢明才想到了紅絲的一個大弱點！——選擇題，是按順序進行解答的，只要回答abcd就夠了。而利用紅絲，只能判斷考生寫的是什麼字，卻不能判斷考生正在做第幾題！所以，周綸羽的紅絲必須從開始第一題便一直連著。只要紅絲中途斷掉一次，就算重新接上……他也不知道題號了！——後面收到的選擇題答案完全沒用！

『只要我中間打亂周綸羽的節奏，他就什麼答案也抄不到了！』選擇題，周綸羽只有一次牽出有效紅絲的機會。

夢明開始假裝。他拿著筆，盯著題目，裝出一副會寫的樣子！

聽力的前奏播出：“臨仙中學xx年度期中考試，英語聽力試題。……”

“第一題……”

同學們都在努力嘗試適應這個題型，豎起耳朵仔細聽。第一題讀完，不少考生都不明所以，在試卷上隨便寫下答案。這時，又有一件突如其來的事情驟然襲入夢明的腦中！——『這，這種題……我會做！』（還有兩更！把五天的量全部補回！）＇本書首發來自17k，第一時間看正版內容！＇

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act。　41火與風的激鬥

聽力部分，夢明沒有必要假裝。他仔細、順利地寫下前一、二題的答案！

『我會做……而且非常簡單！』夢明沒有打斷周綸羽的抄。他計劃得很清楚——前期一定要忍！

『這時打斷周綸羽的節奏也沒用。聽力題這種形式，所有考生都是同時完成同樣的題的。』只是做了兩題，夢明就發現了聽力題的規律。

『周綸羽……還沒發現我的態度嗎。』夢明有點焦急。如此好的機會——眼前的題目自己居然會做！這正是鐵打的事實，周綸羽連馬腳都無法抓到。他做出自信的眼神，而且寫字姿勢熟練老道……『在這20題內，是讓周綸羽把注意力移到我身上的最好時機！……』他又端正了下坐姿，雙眼充滿了對知識的渴望，飽含熱淚激動地望著試題。

果然，窗邊的周綸羽看見了……

周綸羽很納悶：『諸葛夢明……他是小學生嗎？』這怪異的姿勢倒真引起了周綸羽的注意。周綸羽記得之前的考試，夢明都是在考生們翻頁的時候才開始動筆。而這次一上來就開始寫，難道是……

用了什麼新技巧？

夢明已經被周綸羽直直盯著了。又過了一題，這次兩人都同時寫下了答案！

周綸羽往夢明周圍掃了好幾眼，沒有見到任何可疑之處。『什麼也沒發現啊……他用的什麼作弊技術！？不但讓我發現不了……而且……』周綸羽回想起之前的兩場考試，覺得更加不對了，『他這次居然完全放任我抄別人的試卷，還一點都不為所動？按他那種個性……應該全力阻止我才對。』周綸羽越想，腦子裡越多疑問。他開始覺得夢明是在用一些很高強、而難以發現的作弊術，完全可以把自己的紅絲放一邊不管。

他苦苦思索，在填到第六題