。任何一個合法政府都不能允許像徐家一樣為禍鄉里的惡勢力存在！蒙山軍要打倒的不止是腐朽的滿清政府，更要摧毀束縛經濟發展和社會進步的一切惡勢力！就是要讓和閻五兒潘亮一樣的最底層農民獲得解放，讓他們擺脫農奴的境地，成為真正的公民。在這裡我借貴報對全國的惡霸地主們提出警告，中央軍區乃至軍委會關注柘城案不是因為潘亮的兒子是蒙山軍軍官，而是因為他們是舊制度的受害者。新政權不歧視富人，但更要幫助窮人，其特點是在法律的框架內摧毀落後的土地所有制，將農村被壓制的生產力徹底解放出來，以逐步實現國家的工業化。這就是真正的革命。

潘亮案的影響是深遠的，由此拉開了土地革命的大幕。沒有潘亮案，革命也會進行。但由於潘亮案的發生，土地革命的程序加快了。從這個意義上說，死去的潘亮和閻五兒不能算小人物，因為他們的名字在很長時間被反覆提及。（未完待續）

第四節鍾火星和英阡陌

鍾火星和英阡陌是一對極為要好的朋友，同期畢業於山東工業大學，同時受訓于軍隊。鍾火星被招入兵工總署的203研究所，英阡陌則正式參軍，被分配進了總參謀部直轄的501所。

他們這期畢業生是絕對的香餑餑。軍委會經濟局、總參、山東兩大實業集團以及新成立的兵工總署都盯上了這批工科大學生，最終有15％被招入軍隊系統，35％被兵工總署挖走，其餘則被經濟局包攬。

鍾火星這批是山東工大第二屆畢業生，第一次嚐到了國家“包攬”就業的滋味。不過沒人說不好，相反，大部分畢業生都渴望進入軍隊或者兵工總署效力，不只為待遇（其實進入華源等實業集團的待遇更為豐厚），而是因為新中華成立的一股濃厚的愛國熱情。當原總政組織的英模報告團在大學做巡迴報告，為推翻帝制建立共和而浴血奮戰的英模事蹟很容易就激發了青年學子的愛國熱情。

跟第一屆畢業生不同的是，這一屆600名畢業生畢業後不管到哪個崗位，統一進行了為期兩個月的基礎軍訓，軍訓結束，這批畢業生才走上了自己的工作崗位。

203所就在濟南，而501所則在北京。分別之際，鍾火星拿了自己剛領的薪餉，招待好友在大明湖畔的仙來居吃了一頓“分別飯”

“阡陌，現在我不羨慕你穿軍裝了。我那個所就是槍械研究所。哈哈，這算是對了我的路子了。昨兒我跟所領導打聽了。想問問你那個501是什麼來頭。被教訓了一氣，只說你那個機構比我們更為高階。”

“高階不高階我不在意。估計是部隊直轄的武器研究所吧。也好，這不是咱們夢想的工作嗎？”。英阡陌鄭重其事，“以後怕是不能常回家了，有機會替我回家看看。”

倆人是同鄉，村子隔著十幾裡，上學期間多次串過門，很是熟悉，鍾火星拍著胸脯道，“你放心。家裡有我。”

“聽了集訓隊教官的講話真是令人熱血沸騰。”英阡陌用筷子點著桌子。“要造出咱們自己的武器！而且是世界一流的武器！也只有推翻滿清才有這個可能！想想真是興奮！來，咱倆乾一杯，為了這個好時代！”

“對極了！希望咱倆成為不同領域的高手！我就不信了，咱們中國人真的就不如洋人？呸！”

第二天。鍾火星正式報道上班。203所建於南郊。距市區約15華里。一道灰色的圍牆將研究所包裹起來，有軍隊站崗，出入檢查極為嚴格。標誌著其工作性質的神秘性。讓曾在華源槍廠實習過三個月的鐘火星極為興奮。

跟他一同“分配”進所裡的共十七人，機械專業的十四人，化工專業的三人。在辦理通行證、領取工作服並安排住宿後，新來的大學生被集合於新建的會議室兼職工食堂接受了例行的保密教育並舉行了宣誓儀式。

其實，他們這批畢業生早已清楚自己的工作單位了。從二年級起，工業大學的學生們便享受了濟南府給予的津貼，標準超過了師範大學。除掉吃穿用度，甚至可以補貼家用。學校講的很明白，因為給了大家豐厚的待遇，大家就要盡到義務。這些錢都是來自華源和中興的定向捐贈，你們將來肯定是要去華源及中興的。

這個正是學生們所希望的，放眼山東，也就是這兩個實業集團最為先進。

在完成基礎學業後，他們在三年級進行了為期三個月的實習，根據其表現調整了專業，在進入四年級後，完全是定向學習了，鍾火星所在的班其實就是輕武器班，學習了槍械的一般原理，並且對口安排至相應的車間進行實習。學生們非常清楚自己在畢