可真是鬱悶。

“好，你給我說一說剛才我們說了什麼內容。”酒鬼老師對著小胖子說道。

“好的，老師，剛才老師說鍊金師使用的鍊金術……”小胖子杜瓦緊張地回答道。

第一節課很快便上完了，接下來便是實物練習課堂，要到外面去上課了。

沃特在門外直直地站了很久，他雖然不想上課，但是他卻很倔強，說罰站就罰站。一直站在那裡，直到下課後酒鬼老師從教室裡面走出來對著站在門外的沃特說道：“站好點。”李蒙沒想到沃特竟然真的在門外站著，他還算聽話，其實老實說，這一屆的學生還算是上等的了，特別是天浩與芬治，還有小胖子杜瓦，他們都聽得很認真，對於鍊金術也理解得透徹，不過，只是理解是不行的，不能紙上談兵，要用實戰來說明上課的成果。

“兄弟，你保重。”天浩對沃特十分遺憾地說道。

可是這個時候，李蒙的聲音從前面傳來，“你也別站著了，也來。”沃特聽後眼前一亮，沒想到這個酒鬼老師還挺有人情味的。

“走吧，兄弟。”天浩一搭沃特的肩膀想要拉著他向外走去。

“哎喲。”沃特大喊一聲，天浩疑惑地問道：“怎麼了？”

天浩發現沃特整個人好像都動不了一般，原來他站了一節課，所以腳都站麻了。

“腳麻了……”沃特不好意思地說道。

天浩最後也只能扶著沃特朝外面走去。

李蒙帶著天浩等人出了學院來到一個賣豆腐花的攤子面前坐了下來，叫了五碗豆腐花。李蒙所做的事情讓天浩等人都摸不著頭腦，他這是幹什麼？不是說要實際操作嗎？怎麼帶他們來這裡喝豆腐花呢？一連串的疑問出現在天浩的腦海當中。

李蒙指著豆腐花對天浩等人說道：“知道這些豆腐花是怎麼做的嗎？”李蒙好像在考較天浩等人。

豆腐花是怎麼做的，天浩是知道的，因為他曾經是農民家庭出生，家裡也經常做豆腐，所以也經常吃到豆腐花。天浩深深地嚐了一口碗中的豆腐花，他感覺這豆腐花比他以前喝的豆腐花還要好喝。

“老師，學生知道，這豆腐花的做法，很是複雜，先要用石磨將豆子磨成豆漿，然後煮開曬涼。把內酯用一點水溶化後，倒入豆漿，趕快攪拌均勻。豆漿隔水加熱，或蒸，豆漿溫度達到80度左右保持15分鐘即凝固。就成為了我們碗中的豆腐花了。”天浩詳細地說道。

李蒙沒想到天浩竟然如此清楚地知道這豆腐花的做法，他看天浩的氣質也不像是百姓出身，他又怎麼會知道這豆腐花的做法呢。天浩給李蒙的驚喜實在是太大了，大到李蒙都不知道應該從何處瞭解天浩。

“天浩同學，說得沒有錯，豆腐花的確是經過這麼多道工序製造而成。你們知道幾十顆小小的豆子為什麼會變成這一碗碗的豆腐花嗎？”李蒙又再次提出了一個問題。

天浩知道這個原因，因為這涉及到物理原理。

“老師，我知道原因，原因就是這些小豆子被石磨磨碎再兌上水，所以小豆子的密度變小了。”天浩說出了自己的觀點。

李蒙沒想到天浩連這個秘密也知道，他還有什麼不知道的呢。

其實鍊金術的原理跟物理差不多，同樣也是一樣科學，只是這個世界的人並不理解這種科學而已，不然的話，鍊金術早就已經遍佈全世界了。

“對了，天浩同學說得沒錯，就是這個原因，加水之後豆子的密度變小了，所以才會變成豆腐花。其實我們的鍊金術的原理就是要從本質上理解物質，分析各種物質是怎麼形成的，密度是有多大，然後又怎麼樣排列其中的密度。這就是鍊金術師最重要的要領之一。”李蒙對著天浩等人說完這個道理便端起豆腐花吧吱吧吱地喝了起來。

天浩與芬治都點了點頭，他們已經明白李蒙老師所說的道理是什麼了。而小胖子則眼睛直愣愣地看著眼前的這碗豆腐花，好像這碗豆腐花跟他有仇似的。沃特雖然搞不懂李蒙說的是什麼，不過，他心裡卻是另有所悟。

給讀者的話：

第三更完畢，謝謝支援！

477借刀殺人（一更

天浩跟著李蒙學習鍊金術，只是李蒙一直只教他們最基本的理論，根本就沒教他們鍊金術的實際操作。每天他們只是在課堂上畫構築式，分解，重組的構築式天浩等人已經畫得出神入化了，這樣下去的話，他們也許不可能鍊金術師，但卻可能成為一名出色的畫家。天浩等人猜測，以前的那些學生都是因為這樣交了幾千