“觀察、想象、釋放、變形、堅定，這是變形術的五大步驟。”

“你們要對自己的魔力有強大的控制力，要堅定的相信，不要猶豫，不要讓你們那天馬行空的小腦袋瓜干擾到它。”

“布朗小姐，我說過了，要仔細觀察！”

“很好，很不錯，大家可以看看，普威特先生和格蘭傑小姐的火柴起了變化，格蘭芬多加20分。”

寬敞的變形課教室裡，麥格教授舉起雙手，向在座的小巫師們展示她手裡的兩根針，不過在其他的學生們看來，這更像是兩根木刺。

這就是他們的第一節變形課，在《初級變形指南》上記下了一大堆複雜艱深的筆記後，麥格教授給他們每人發了一根火柴，試著讓他們變成一根針。

這種將一個死物變成另一個死物的變形咒，不過是變形咒最為初級的階段，但對於小巫師們來說，這依舊是十分的困難。

在克拉克看來，哈利波特世界的變形術，名為“變形”，其實更應該說是“扭曲”。

只要我相信，我尋思著，這件事就能按照我想的來。我說它是根針，這就是根針，它看起來就像根針，摸起來也很尖，你能說它不是針嗎？

在混沌魔力這種唯心力量的作用下，巫師將一樣東西扭曲成另一樣東西，至於這中間的物質的轉換，質量的損失與增加，還有物理性質的變化，甚至一些邏輯思考，都不需要考慮。

這一切只取決於巫師的念頭是否堅固，他們的內心深處是否相信，他們的魔力是否強大。

“這很魔法！”

克拉克對這種“指鹿為馬”的魔咒很感興趣，這讓他想起了量子力學裡的“觀察者效應”。

和混沌魔力一樣，量子力學也是混亂的，無序的，而擁有了混沌魔力的巫師，就是一個強觀察者，所思既所見。

相對於其他小巫師們薄弱的意志力，有著【專注】技能加持的克拉克使用起變形咒來，就格外的順暢。

先是觀察針，然後在腦海裡想象，再釋放混沌魔力，包裹住火柴，滲透進去，在揮動魔杖，念動咒語的時候，默默的告訴自己，“這是一根針！這是一根針！”

魔力與意志相結合，剩下的，一切就交給天意了，畢竟混沌魔力嘛，總有出意外的時候。

克拉克第一次施放變形咒，效果還很不錯，起碼完成了一半，將火柴成功的變成了木針，而赫敏的針尾，則還帶著一點紅色的火柴頭。

不過矮子裡面挑高個，他們這已經比大部分的同學都要好了。

像是西莫，就成功點燃了十幾根火柴，而哈利則把火柴放大了好幾倍，至於羅恩，在他的面前，是一根扭曲得像是樹枝一樣的奇怪木棍。

可惜不是所有的課程都能像變形課和魔咒課那樣讓他發揮特長，也不是所有的老師都那麼喜歡克拉克。

“哐當！”

陰冷而又潮溼的地下室裡，大門被用力的推開，重重的砸在牆上，然後又彈了回來，老老實實的自己插上插銷。

一位頭髮漆黑油膩、鷹鉤鼻、面板蠟黃的老師，像一隻張開翅膀的蝙蝠一樣，披著黑色斗篷，板著臉，大步的走到講臺上。

“在我的課堂上，未經許可，不許胡亂揮動魔杖，亂念魔咒！不然，你們可能會嚐到一些特殊的飲料了。”

他站在講臺上，抬眼掃視了一圈教室，看向全班的同學，那冷漠而又空洞的目光，能讓你想到兩條漆黑的隧道。

“我是你們的魔藥課老師斯內普教授，你們到這裡來，為的是學習魔藥這門深奧的配置魔法和精妙的手藝。”

斯內普說話的聲音幾乎比耳語略高一些，但人人都聽清了他說的每一個字，像麥格教授一樣，他也有不費吹灰之力能讓教室秩序井然的威懾力。

“其實呢，由於這裡很少需要傻乎乎地揮動魔杖，所以你們中間有許多人不會相信這是魔法。我並不指望你們能真正領會那文火慢煨的大鍋冒著白煙、飄出陣陣清香的美妙所在。”

他看向了坐在後排的德拉科·馬爾福，今天的這節課，是格蘭芬多和斯萊特林一起上，所以他也在。

“然而對那些少數的優等生，那些真正有那意向的人，我可以教你們如何對心靈施展魔法，如何使感官墜入圈套。我會教你們怎麼提高聲望，釀造榮譽，甚至阻止死亡，但是必須有一條，那就是你們不是我經常遇到的那種笨蛋傻瓜才行。”

他講完引人入勝的開場白之後，全班鴉雀無聲。克拉克揚了揚眉毛，而