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第10部分

苦難,將飽滿的激情移植到藝術作品的創作中,透過藝術作品反映出作者的情感使欣賞者得到薰陶、感染,獲得美的享受,促進其審美情趣和審美能力,進而提高整個民族的審美智慧。

唐代詩人白居易說:感人心者,莫先乎情。作品感人是一個方面,對社會的責任心民族的責任心才是更高的人生意境。作為藝術創作者能擺脫名利的糾葛,抬高自己的藝術視線,將美的心靈和精神投入到整個民族審美境界中,勤奮耕耘,溝通古今,融通中外,飄瞥四海,俯昂五嶽,才是一個優秀的藝術家必須具備的藝術精神和文化素質。基於此,吳冠中先生不顧殃及池魚禍及同類之嫌,冒天下之大不韙,以其真誠和坦蕩,臧否美術界,否定體制,無非希望“江山代有人才出,各領風騷數百年!”吳冠中不重要,精神才是重心。吳冠中先生丟下齊白石,其實暗示放小自我,舉重他人。以其兀傲不馴的品格高風亮節的潔骨,作藝術的唐吉訶德,執著地挑戰政治體制的風車,無非覬覦美術創作者不要淪為“為稻粱謀”的膚淺的美術奴才和美術打工仔。

吳冠中先生雖然是當代畫壇畫價最高的畫家,但他居所簡樸,不像一些畫家在世界各地建築豪閣別院。他認為他的畫價只是心電圖,作品的好壞是否優秀還需要歷史的考驗。他質樸的話語和生活作風凸現了他對人生意蘊深厚的哲理思考,美在生活,捨棄個體悅美整體。

“誰入地獄不若我入地獄。”是一種浩然形象。吳冠中先生以凜然的姿態面對世間萬相,他對藝術的堅定信念和執著精神,都化作了人生的詩性。活著難,活出真性情更難。他是藝壇孤獨的漫遊者,處在四面楚歌的中心,卻屹立出一個“悲劇”的美。他像淚盡而逝,懸崖撒手追求自由戀愛的林黛玉,追求美的自由,並把這種自由的理念移植到畫家的責任中,昇華成精神的美。他不孱弱不嬌柔,他是扛著魯迅精神大旗,綻放“魯迅書寫的臘梅”的決絕的藝壇勇士!

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三毛:靈魂在世界每一處安定

三毛,原名叫:陳懋平。因為懋筆畫多,不好寫,還是孩子的三毛自作主張把中間的“懋”字取消了,改名叫陳平。平,和平之意也,是父親陳嗣慶的心願和寄託。因為生三毛的時候正是中國動盪不安,烽火連三月的年代。陳平,這個名字好象大陸人很多見建國,解放,國慶等等一樣,具有民俗的希望特徵。

但三毛不願擔待父親的覬覦和責任,擅自決定了自己的人生代號,這時似乎已經映現出三毛性格的命運走向,——剛烈,決絕。

三毛冥頑不化,不僅改名叫陳平,後來還摩登地稱自己為ECHO,大約是受了西洋文化的影響,略帶民國的遺韻,她自己解釋只是符號不是崇洋。不知這歐味的名字飄香了多久,她又不耐煩了,易名:三毛。至於這其中的奧妙,她向父親說明,含有《易經》卦的深意,很讓其父瞠目,三毛的學問奇特而詭譎。

自從這一次改名換姓的落槌定音,三毛,算是安靜下來,並接受了古老文明的決定,讓生命以外的名字元號鎖定了自己的人生,直到她讓讀者心碎垂淚的離去。“三毛”從此響亮亮地成為文字的永恆,讀者刻骨銘心的記憶。

三毛上小學的時候,數學一塌糊塗,她的智商裡似乎就沒有數字的能耐,對於她,數字是個可怕的魔咒,一個令她膽寒的妖怪。畏懼使她無法自由地暢想科學的美妙,而終究註定她文學的璀璨奪目。

由於在數學上的“弱智”,使她受到了影響一生的人格屈辱。小學老師為了懲罰她竟用筆在她的臉上畫了兩個黑眼圈,並立於操場上示眾,這樣的打擊,戳傷了她幼小的心靈,即使兒童心理學家也不得不承認,這樣的做法很失水準。結果,三毛對她就學的學校產生了極大的逆反心理,她象患上自閉症似地把自己關在家裡,躲避冷嘲熱諷,躲避自尊的淪喪。

塞翁失馬,焉知禍福。也許,壞事變好事,人生就是這樣奇特。三毛在自鎖家中的那段日子,有機會悠閒地閱讀,欣賞文字的優美,為她日後在文學上崢嶸不自覺地奠定著基礎。

三毛是個野孩子,膽大,勇烈。很小她就敢在墳地上玩耍,好奇屠羊的過程,掉進水缸竟不畏死亡,騎腳踏車摔破膝蓋還欣喜脂肪的樣子好看。

三毛是個性情中人。十三歲就冒充十六歲,開始了人生的第一場戀愛,十足的早戀。大概是源於不懼怕一切的性格的原因,她毫不侷促青春的騷動,面對愛情從不畏首畏尾。十六歲,男朋友走馬燈似的,生活裡不缺色彩。

上大學,選讀哲學,碼字