稱職的教師，教育局莫明其妙的將李老師調走，今天至少要揪住他們給個明確地說法！”眯著眼睛看著唐婧，“其他的，不用我教你吧？”

“對啊，我就知道你有辦法！”唐婧興奮的跳了起來，“小崔老師雖然很有熱情，但是我還是喜歡李老師教我們。”

張恪也這麼認為。崔鬱曼雖然是很有熱情的一個人，但是總不比李芝芳繼續當自己的班主任方便，就算為了自己方便逃課，也要幫李芝芳重回一中。

李芝芳有些慌然，連忙阻止道：“你們還是學生，這樣鬧不好。”

張恪笑了笑，說道：“誰說學生就不能有自己的主張。不能有自己的聲音？”拿出手機，給傅俊打電話。傅俊接馬海龍前往愛達工廠參觀，正好經過象山，他們趕緊調頭到象山初中來。張恪掛了電話對唐婧說：“我讓人送你回學校，還調輛車給你用，你將我們班同學都聚集起來，儘可能將其他班同學也聚一些人，聲勢搞得大一些，你爸是市長，沒人敢拿你怎麼樣。”將杜飛剛到手沒幾天的手機拿過來塞給唐婧，“有事拿手機跟我們聯絡。”

“你們不回學校？”

“我們可是跟萬天才、趙司明惡名相當的壞學生，這時候回學校，萬一給揍成豬頭怎麼辦？”

唐婧撲哧一笑，膩膩的說：“我現在就想將你揍成豬頭臉。”

張恪將臉貼上去：“隨時恭候。”

“誰稀罕？”唐婧害羞將他地臉推開，在李芝芳、杜飛、周曉璐這些人面前，她可不敢跟張恪太親暱。

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萬勇還沒有在市政府裡出現，昨夜事情發生後，他發現已經無法挽回一切，還是趙錦榮鎮定些，讓他趕緊聯絡在歐洲旅遊考察的萬向前。萬向前正考察到奧地利，費了一番周折才聯絡上，畢竟薑還是老的辣，萬向前的政治鬥爭豐富，他首先意識到一中的老師可能會鬧事，學校給市局施加壓力還是其次，就怕造成不良的社會影響。

只要造成不良的社會影響，就會給市裡某些人直接干涉案情審理的藉口，甚至會將矛頭直接指向身為海州市副市長地萬勇。

萬勇、趙錦榮連夜聯絡教育局分管基礎教育的副局長肖娜與一中校長馬子善，要求他們代表學校配合市局審理此案，還要安撫崔鬱曼本人的情緒，崔鬱曼的供詞對此案的判結十分重要。

他們部署了一宵，還沒有稍待鬆懈，訊息已經從市局傳到教職工的耳朵裡，那些壓抑了許久的憤怒一下子就給點燃了。在天光大亮之前，一中地所有教職工就串聯好，惟有學校的領導給矇在鼓裡。

新學年的開始註定風起雲湧，除了留校值班的教職工，一中兩百多名教職工在上班之前堵在教育局的大門口，抗議內幕勾結，要求教育局嚴肅支援學校懲治惡霸學生、整肅一中學風，公平公正的對待教職工。

在法律上，對待一時衝動、一時糊塗的犯罪跟有預謀、有意圖的犯罪，審判結果是絕對不同的，萬天才、趙司明長久以來所表現的惡行，絕沒有道理要求司法機構對他們免除刑罰。這些教職工也是豁出去地，串聯好一鼓作氣，也沒有考慮到可能會得罪海州市頂層那一撮人的後果。

幸運的是，周富明、趙錦榮、萬勇之間的鐵三角關係業已因為此事而分崩離析。

周富明也不由的暗自慶幸，他昨夜真要干涉此案，今天海州一中的教職工這一鬧，他在政治上就要陷入被動了。

市政府裡的頭頭腦腦自然不會出面，但是涉及到唐婧、張恪的學校，張知行與唐婧學商量後，還是讓稽查室的同志到教育局觀察形勢變化。

張恪讓傅俊開車送唐婧去學校，不久接到爸爸的電話，說教育局外堵門的老師打出懲治惡霸學生的口號，張恪背脊都忍不住一涼，所謂的惡霸學生自然是指以四大公子為首的紈絝子弟，他跟杜飛可不也是這次給打擊、清算的物件？說不定有人會將去年杜飛毆打曹光明的事情提出來。所謂公平公正的對待教職工也有替李芝芳申冤的意義，看來就算李芝芳私生活有瑕疵，也有教師對她的遭遇抱以同情。

只是李芝芳已經成為麻煩的角色，誰都不肯公開的站出來聲援，只有學生站出來，才不會給某些人說三道四的藉口。

杜飛問張恪他們準備做什麼，張恪記得媽媽早上要帶大舅一家人來爬象山，攤攤手說：“我去森林公園玩，你去不去？”

杜飛其實想留在象山初中，可是沒勇氣跟李芝芳單獨面對，現在他也怕回學校給飽揍一頓，馬海龍