到學校，進班級，小全去拿笤帚，笤帚在架子上，架子很好，是立本在家做的。小全一手掃地，一手拿那本書看，已經背熟了，但還是緊張。小高過來了，用異樣眼神斜著看小全，小全注意到了，——因為自己穿的是不帶補丁的褲子嗎？是自己梳了頭不好看嗎？小全想了半天。立本幫小全搞衛生。小全忘詞了，立本提示，小全背。立本說不用嚴格得一字不差，意思為主。 小林解開衣服扣，咧著懷，露著帶號兒的背心，各處轉。小高跟小勤說：你咋還不收呢？小勤忒生氣——太他媽煩人，最煩別人催。小文也說：該收了重發。小勤不耐煩，“知道哇！” 火熱的天兒。操場上畫一條線，楊英年親自上陣，拎一個沒蓋的鐵皮水壺，裡面盛了一下子白灰水，用木棍在裡面攪了攪，拎水壺傾斜向地哈腰一溜小跑，噗噗噗噗，衝起乾燥的浮土留下一趟水印，一會就變白了。“做啥都像樣兒。”他對自己很滿意，跺跺腳，跺掉濺在錚亮的皮鞋和筆直褲線褲腳的水跡，倒被騰起的灰土沾上。小勤馬上從記錄本子撕下一張紙給他。他到臺前，腳蹬在臺上，用紙盡心擦皮鞋的白點，然後擦鞋邊沿的塵土，最後，擦皮鞋跟兒；又掏出手絹彈一彈褲腳鞋面。 廠裡領導來賓到了。鼓掌！長時間鼓掌。 同學們在那條白線後面列隊站排，站齊。小高不站前邊了，小家也不站，“你不願意在前邊嗎？”“你咋不站了呢？”小高兩手扳住小家肩的兩邊，不讓動，說“你擋著我點。”小家掙不脫，使勁回頭，“我還想呢。”隨著楊英年一聲令下，學生們席地而坐。班主任們站著。 操場起風，廣播被風吹得尖叫，正攏頭髮的楊英年忙調整音量和話筒。瘦弱的小全，手背後，脫稿講，進入了故事，忘了恐懼。他講演就像由樹根往上長出樹幹，再長出樹丫，又長出反覆的葉子，多壯大的啊。臉熱，使他大方起來，彈射力十足，中間沒有一點打錛兒的地方。他張口朗朗，聲情並茂，一字不差講完。場上的掌聲給他是熱烈的。小全後來給二舅寫信，寫了這次講演的情況。二舅回了一封長信，鼓勵他，併為他高興，說將來能借外甥的光啦。還郵來一包書。 小全走回來，班級同學又給他鼓掌，周老師在他經過時摸了他的後腦勺，他沒有躲，感受酥酥的幸福。 小勤和立民他們在一起，發牢騷：“一次一次的活動讓多少人出名！”立民沒吱聲，小雄說：“你那什麼，你也可以去講啊！”小勤被噎得要發脾氣，但一看大夥的眼睛多是白眼仁兒，就不說了。小高說我爺爺是老紅軍呢，我要講肯定是最好。小秀笑嘻嘻說啃我的，拍了拍自己屁股。 曉宇回教室，看窗沒關，說立本“怎麼沒關窗？”小全說：“放放灰。”曉宇說：“人都開會去了，丟東西咋辦？” 回家路上，大夥前前後後擁著小全。後邊來汽車，滴的一聲，小明在最後頭，猛回頭，衝車喊：“你怎麼開的車？嚇唬誰呢？”開車的探出腦袋，是竇仁，曉宇說：怎麼遇上他了呢？竇仁喊：“哎，不長眼睛啊？”小寧說：“誰又沒長三隻眼。”小家踮起腳衝車視窗喊：“你厲害啥？”永和過來，問竇仁：“你的後腦勺長眼睛啊？”竇仁翻著眼珠，“呦，你們有理了？”車嗚嗚響一股煙開了過去。瘦小的竇仁有優越感。老單說，強悍的汽車是擴大了形式，更能實現人的願望慾望。小明從鼻腔往回吸了一下，吐出鼻涕：“瞅他那樣，像個猴似的，渾身沒有四兩肉，一天嘚瑟勁兒，哪像個好人。”小盈說：“你要是女的，他就看上了。” “走上我家。”曲文就想幾個人到他家，結果都來了。 製做汽水，大家喝。一人一杯，小家說不夠喝，曲文說喝不夠也一杯。唱歌，唱啥？曉宇不唱。小林唱，“臨行喝媽一碗酒，渾身是膽——”嘞著嗓子也唱不上去，大夥笑。曲文讓小全唱一個，唱啥，換一個《沙家浜》的，郭建光的。“養傷來在沙家浜，半月來，思念戰友與首長……”小全以前不唱，唱不好，有顫音兒，別人笑他，沒想到今天有底氣，唱尖音也不顫，大夥鼓掌。小全看見曉宇沒鼓掌，想轉移注意，“蒼蠅，”手指著，“快打！”小盈拿報紙打，小林拿毛巾抽。小東西太鬼了，打不著，小明說：“肯定被打過。”小全說：“死過一回，又活過來的。”小林拍小全的後背，說：“病歪歪的人就聰明。”曲文把瓶子灌上，讓小全帶給妹妹。曲文來問曉宇，曉宇說不要，他在看一盆大花，問：“啥時開？”曲文說“不開花。”曉宇說：“不開花養它幹啥？”曲文給立本的妹妹小麗也灌一瓶。小明不大高興，沒給他帶，也沒問問他要不要。一個人想要的，由另一個人提出最好。老單說，你如果是普通人，不會有一群人去揣摩你的心思想法。朋友，夥伴，知己，心裡有默契就好。人的生活，高興不高興