煌軍的話，李通計程車氣就需要十讀或者十七讀，否則，放棄鬥將的李通軍在士氣減低後，他與張煌的軍隊士氣相差不足五讀，便不能再使用這條隱藏規則。

不得不說，李通這條規則使得他成為最難用的大將，用得好，他將會是場上最強的武將，可用的不好，他就只能墊底。一切都看他是不是能在開局積累五讀士氣，畢竟只有這樣，加上鼓舞士氣的五讀，士氣才能達到二十讀。

經過嘗試，四位軍師發現士氣十讀跟士氣讀在這場遊戲並沒有什麼區別，但是一旦士氣達到二十，就可以橫掃場上所有軍隊。而李通，恰恰是最容易達到士氣二十讀的武將。

待他計程車氣達到二十讀，除非是郭嘉、荀彧出火攻、水攻等奇謀，否則，哪怕是藉助陳到這位奇襲之將，也難再撼動李通。

不知從什麼時候開始，張煌、臧霸、李通、陳到四人的作用開始淡化，這場遊戲的主角又重新變成了郭嘉、荀彧、諸葛亮與龐統四人。

只見四人你進攻我防守，你出良策我破奇謀，一時間，整個戰況變得比起之前更緊張地多，彷彿只要有片刻的鬆懈，就會被對方吞噬殆盡。

在這種情況下，別說郭嘉、荀彧、龐統、諸葛亮等四位軍師，就連在場圍觀的學子們亦屏著了氣息不敢出聲，生怕影響到了戰況。甚至於，有些好事的潁川書院學子，還擺下了盤口賭場雙方的勝敗。

就連那名之前嘲諷眾人的小童，亦被郭嘉、荀彧、龐統、諸葛亮層出不窮的奇招、妙計所震驚，目瞪口呆地說不出話來。

見此，他的老師胡昭低聲問道，“天下……大否？”

“……”小童臉上泛起幾分怏怏之色，深深地望著場意氣風發的諸葛亮與龐統，望著那兩名年紀與他相仿的學子在場上彷彿真正的軍師般運籌帷幄。

胡昭似乎是注意到了他那名學生眼的神色，低聲叮囑道，“你若是研磨心性，用心鑽研學問，日後成就，