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第3部分

孩的人手不是拿不出來,會把司明執送往幼兒園,就是希望司明執能夠多交些朋友。小孩子還是要和小孩子一起玩,這是天性,也是為了讓孩子更加活潑。只是,小朋友們是喜歡多交朋友,可是他們不會喜歡幼兒園。

司家是大家族沒錯,不過現在不是古代,不時興族學那一套,建一所幼兒園和學院之內,也就充當個理事的名頭。為了後輩們的教育問題,司家這般的大家族都是很上心的,從幼兒園到大學,都有他們參與的痕跡。並且佔得份額還不少。司家這些家主的財富不公開,但是根據可靠的資訊來源,司家這幾個神器家族,四五百年的經營,他們的財富說是富可敵國並不誇張,甚至可以更加詳細的說,世界財富排名上,這幾個家主就佔據了最前面的幾個位置。這般的家主,資助和捐贈學校算得了什麼事情。

現在的世家子弟其實也不容易,一方面要接受家族的禮儀教育,有優雅的世家貴族範,一方面也要學會親民,和普通人交流。學校的作用就是為了後者。

能夠�