馨玉瞪著眼睛看凝霧：“你能說服陛下麼？”

“我有理陛下為什麼不答應？陛下欺硬怕軟，我要說不通，你就跟她哭去。”這語調平靜的好象在陳述事實，實際內容全不是那麼回事

馨玉咧了咧嘴：我好幾年沒哭恐怕一時找不到感覺呢。

不過，要能輪流跟著皇帝出去轉轉那可太好了，明楓太正統整天跟皇帝一條心，所以馨玉這兩年轉而以凝霧的話為準，當下便讓自己的內侍替明楓趕衣物。

這一日準備完畢，馨玉便讓內侍們抱了衣物往凝霧這裡來，讓他跟明楓說去；才行至樓前，就聽到琴聲，又見幾個內侍殺雞抹脖子地比畫，明白了，凝霧又在教訓含薰，一切有可能讓含薰求助的人都不許在跟前，這樣也可以儲存她的面子。

馨玉比畫：哪兒？

那內侍也比畫：後面兒。

馨玉踮著腳輕輕走到小樓一側，往樓後探頭。

凝霧的樓後是一個竹籬笆園子，不大，只幾簇素夭一架藤蘿；藤蘿下是石桌石椅子石琴案，凝霧正在撫琴，彷彿全神貫注忘卻外物；含薰兩手的墨站那兒低著頭扭著手指頭，估計眼裡還兩泡淚。

自從凝霧從鴻蒙回來就接手了含薰的教育，誰也不能插手，照他的說法，長公主是儲君，得從小立規矩；都向你們這樣由著性子溺愛由著性子哄著玩，非給耽誤了不可！

陳曦曾經分辨，孩子還小呢，到六七歲再立規矩學知識就成了；

凝霧微微一笑眼神冰冷：三歲看大六歲看老您知道不？歷史上多少教訓呀，要不我哪天給您好好說說？

陳曦趕緊投降免得她自己再被教訓一通，就一樣堅持，不能打孩子，不能羞辱孩子。

這個是當然的，教育部這個規定還是我頒佈的呢我怎麼會不知道？只是我既然負責教育孩子，就得給你們也立個規矩，她犯錯了我就罰，誰也不許表示同情或者縱容！

凝霧說這個話的時候，那眼神語氣竟然比皇上還凌厲，所以眾人皆被震懾住了，不敢不點頭稱是。凝霧於是接手了教育儲君的重任。

含薰也是，凝霧要是不在她就必得讓馨玉餵飯明楓講故事，就是陳曦晚飯後辦公她也敢擠她懷裡磨人；但如果凝霧在她就主動自己吃飯也絕不挑食絕不剩飯，吃乾淨了捧著空碗讓凝霧看，等著凝霧說一句乖，還會弄本書坐弟弟妹妹搖籃前裝模做樣講故事；凝霧都不需要疾言厲色，只要靜靜地看她一會兒，她自己就知道哪兒沒做好趕緊重做一遍，完了巴巴地看著凝霧爸爸等著一個微笑。凝霧不常批評她，也不常表揚她，最大的懲罰就是無視她，他自己拿本書抑揚頓挫地念，要不就彈琴，就是不看她，熬上一會含薰就老實了，下回絕不敢再犯。

馮寧寧對此評論：“你家長公主的行為充分體現了人類欺軟怕硬的劣根性；話說，你家老頭子要不那麼寵你估計你也不會這麼暴脾氣賊大膽。”

這個陳曦完全同意：“他們要都跟我媽我姥姥那麼嚴厲，動不動就罰我貼牆站著背書，估計我也就一窩囊廢，被陶逸然欺負了還得哭爹喊娘求他別離婚，說不定還得上吊喝藥地跟自己過不去。”

馮寧寧樂：“是啊，可要沒他們那麼嚴厲管教很可能你就一小太妹。”

陳曦點頭：“說的極是，所以得有人嚴格有人慈；馨玉就一孩子頭，明楓看哪個孩子都是寶，我是完全顧不上，虧得凝霧肯扮黑臉。”

且說馨玉退回來耳語：“又怎麼了？”

那內侍也耳語：“長公主寫煩了藉故把筆筒弄地下了，然後假裝沒注意把筆尖都踩壞了。”

馨玉吐吐舌頭，這小東西才五歲不到忒多心眼兒，要不是凝霧強硬還真管不了她。他感嘆著，偷偷走回去接著看，就見含薰還低著頭，眼睛已經抬起來了，確實含著淚，盯著凝霧；凝霧眼皮都不抬，完全陶醉在音樂裡；含薰抬著眼睛嘟著嘴，又等了會兒，一步一捱蹭過去，小聲說：“凝霧爸爸我錯了，下回我不了。”

凝霧看了看她終於停了手，眼神平和聲音也不高：“你哪兒錯了？”

含薰使勁忍著淚：“我不應該踩壞筆。”

凝霧問：“那麼前幾天你踩壞筆爸爸為什麼不批評你？”

含薰開始大聲抽泣：“前幾天……前幾天……不是，故意的。”

凝霧接著問：“那今天為什麼要故意踩筆？”

含薰不說話，只看著凝霧；凝霧也不說話，含薰沒辦法，終於說：“踩壞了，就不用寫了。”

一哽一哽的，哽得馨玉直喘