有監控器，在這樣的環境下作弊，那隻能說是老壽星上吊，活得不耐煩。何況上一世他根本就是一個好好學生，雖然成績算不上頂尖，但也不曾抄襲過別人的卷子的習慣，在這方面的經驗可說為零。

想了半天辦法，楊光也想不出什麼好的注意，只能將注意力放到書上。首先看的是英語，好歹當年他也是過了四級的，看這教材還是比較簡單，快速翻閱起來。

看了十幾分鍾，楊光終於複習完了一個單元，靠在椅子上，閉上眼睛回憶、鞏固剛剛看過的知識。

“咦”閉上不到半分鐘，楊光的便睜開了雙眼，嘴裡發過了一道詫異的聲音，似乎重生後的他有些不同了，剛剛看過的那些知識竟然全部在腦中，竟然沒有一絲遺忘。

難道重生後的自己有了一項特別的能力——過目不忘？

為了證實自己的猜想，楊光快速瀏覽了另外一個單元的閱讀，然後對照著原文回憶，發現其中並沒有偏差。緊接著，他反覆做了幾次試驗，終於證實了自己的猜想。

有了這個發現，楊光的心境放鬆了很多，至少來說在文科方面，只要他抽時間將文科書本都看上一遍，再稍稍整理一下，這些東西就不會掉，接下來的考試自然可以應付過去了。

剩下的就是數學了。

當年他因為化學成績差到底了，所以選擇的是文科，在高考中也就考語數外加文科綜合。這數學可不是看看書就可以了，關鍵是對於那些公式的融會貫通，這可不是在短時間內便可以的，是一個積澱的過程。

楊光算了算，語文英語都拿140，文科綜合拿上260，也只有560。回憶了一下，記得在05年摸底考試完畢以後，學校對六個文科班進行再次分班，將成績好的學生都分到了十六班（整個年級一共是二十一個班，其中十五個班是理科班），按照他這個成績來算，要進十六班很懸！

若是上一世，楊光絕對不會去爭到底進哪個班級，不過現在的他卻是知道的，在十六班任教的老師在整個菀州都算是第一流的，其教學水平毋庸置疑。只要在這個班用心點，到時候考上一個重點大學並不是什麼難事！

翻開數學書，楊光腦中一片亂麻，在大學裡面根本沒學過數學，高中的知識已經忘記得差不多了，這樣的情況讓他明天怎麼去考試？難道要去唸那個普通班嗎？

楊光心裡面很不甘！

盯著書本，楊光不由發呆起來，盯著盯著，只覺得眼前發生了一點變化。似乎書本這頁紙變大了不少，更奇怪的是，上面顯現出一些絲紋的東西，這些細小的絲紋竟然將整本書劃分成了若干個大小一致的方塊。

楊光有些不敢相信地揉了揉自己的眼睛，過了許久，直到他的心跳完全恢復了正常後，這才再次向著書本看去。

集中精神，楊光發現眼前的書本正在逐漸變大，不過一兩分鐘，楊光便感覺自己已經完全被書頁給包圍住了。上面的字各個大如星斗，並且還在放大中。

天啊，這是怎麼回事？

就在這時，書頁再次發生了變化。

只見從那絲紋處，書本開始龜裂了，漸漸變成了很多很多的小方塊。而這些小方塊也在不斷變大，不過眨眼間便超過了楊光本人。

楊光呆呆地看著這一幕，一張嘴張得老大。

也不知道過了多久，也許是幾秒，也許是幾個小時，甚至是幾萬年。楊光眼前的情景再度發生了讓他震驚的一幕。那些碎裂的小方塊在大到了一定的程度後，再次碎裂成了許多小方塊。

更讓人震驚的是，透過那些小塊的縫隙，楊光看到了下一頁的內容！

透視？！

楊光退出那種狀態，翻開書頁，仔細對照著剛剛看到的內容，發現完全一樣。

“怦怦”楊光的心跳很快。很難想象，擁有一項這樣的能力會給他帶來多大的利益，至少足夠他收益終身了。

為了確認自己的感官並沒有出錯，楊光再試了一次，結果一樣，他的確能夠透視，並且因為有過一次經驗了，這次透視的速度要快得多。他對照著表一看，不過花了十幾秒鐘而已。

頓時，狂喜之色閃現在他的臉上，嘴張得老大，想笑卻怎麼都笑不出來，只能做出一個大笑之狀。

沒想到自己重生了，還帶來了這麼兩樣好處。有了這麼兩項能力，將來好有什麼好愁的！

許久許久，楊光才將心情平息少許。

為了能測試出自己的異能究竟能透視多厚的東西，楊光將書本桌子都拿來做實驗，直