他要不答應似乎還真的不行，硬著頭皮點頭：“說吧，我看你說出個什麼子醜卯乙來！”

“除去我未答的一題，被判錯的一共七題，地球學、重力學五題，地球電磁學二題，我有疑議的是，第8、9、11、13題的資料為什麼1會變成了7我質疑的是第10、12、15實驗題的判錯標準是什麼？”

“你這是想誣陷我嗎？”李紅旗的臉色變了：“我現場判卷攝像機可是一直對淮我的，你這是赤裸裸的誣陷！”

“我沒想誣陷您，我只是說出這件事情的實情而已，或者您以為我計算完畢就把資料全部忘記了？”小涵看向張局長，“張局長，可否請大家移駕我的實驗室，對於後改資料相信儀器會還我一個公道，而我質疑的三題，我希望請學校這個行業的權威參與實驗，還我一個公道，可以嗎？”

“趙小涵，你是不是有些太自大了？難道你認為李教授幾十年的研究還不如你一個毛頭丫頭？”令常務憤怒的站了起來看向張局長：“張局，此風不可漲，否則以後學校如何管束學生？教授的權威將何在？還有誰願意來北大執教？”

張局長沒搭理令常務，看向參與本科稽核的雲教授：“雲教授，你是二次稽核的老師，你有什麼意見？”

“我當時是完全按照標準答案的資料核對的，趙小涵剛才說過之後，我拉過她的試卷對照了一下，8、9、11、13題還真的是1、7顛倒，要知道這一顛倒資料可就差太多了，所以這幾題肯定是被判O分的。

而10、12、15的實驗題是允許有偏差的，不過趙小涵這份答卷的偏差似乎大了點兒，被多扣分也是正常的！”

張局長點點頭：“我在這方面不是特別熟悉，不妄下結論，我想問一下實驗偏差的問題，你們一向都是如何解決的？”

“儀器的不同做出來的結果也會有些微的差距，但是差距一般不會太大，趙小涵這幾題和標準答策的偏差超過了10％，按嚴格意義上來說，這是不允許的。”

小涵站了起來：“我可以提個建議嗎？”

見張局長點點頭，小涵看向雲教授：“雲教授，我有一個建議，這三題您帶人去學校研究室做，記一遍資料，我帶人去我的研究室做，也記一遍資料，最後看咱們資料的差別究竟如何，您看可以嗎？”

雲教授點點頭：“我沒意見！”

“那就這樣吧！”張局長看向自己的四位助手：“你們其中兩人跟著雲教授去校實驗室，另兩人隨我和趙小涵去她的實驗室，做完後咱們來這兒匯合！”說著看向眾教授們：“大家自願，想去哪邊兒就去哪邊兒，咱們這次就民主地到公開公平到底！”

……

三個小時後，會議室。

張局長面色嚴肅的看向李紅旗：“李教授，標準答案是你提供的吧？”

“是的！”李紅旗眼神有些閃爍。

“我這個不懂的都明白你應該取中間值，可是為什麼你會全部取了初始值？而且還是剛剛卡線的初始值？”

李紅旗猶豫了一下：“這應該是試驗儀器的偏差問題吧！”

“那你為什麼要把這種答案偏差如此之大的題目放到試卷上？要知道考試中學生完全要憑以前對實驗的記憶來演算推論，你不覺得這樣對學生不公平嗎？

據其他幾位專家講，這幾題屬研究生才會接觸的題目，而且原則上只是進行研究採留集資料用，不建議出到試卷上，你作何解釋？”

“我是覺得這種題目才能看出一名學生真正的水平，趙小涵此次的補考屬破例，題目會比正常深一些是原本大家就定好了的。”

“她是在補考，不是你們難為的物件！”張局工敲了兩下桌子：“還有，那個1變7的事情是怎樣發生的？不要質疑此事兒的真實性！

除了趙小涵實驗室儀器的測定我讓我的助手帶著試卷火速趕回單位請專家也測定了一下，結論是——7上面那道橫的確是後添的，雖然從外表絲毫看不出！令常務，卷子的保管是你在監督吧，你能解釋一下？”

陳校長一臉怒氣：“令東昇，你怎麼好意思這樣對待一名學生？就為了我這個校長的職務你就可以這樣做？”

令常務一臉的惶急：“我不知道，這事兒我真的不知道，當時我看著保管試卷的幾位老師持保險拒鎖好並離開後，我也就離開了，不清楚怎麼會變成這個樣子！”

“算了，這事兒會有專人調查，到時該是誰的責任相信會有個公論的。現在需要對外宣佈的是，趙小涵這一科最終