的一種習慣吧！輪流到別人的家去用餐，每個人帶各自的料理來，一面享用彼此做的食物，一面聊天，算是一種休閒活動吧。

“對了，那四個年輕人呢？”

突然，其中一個男人如此問著。

聽到這句話，悉業等人先是愣了一下，但隨即想到，昨天老師出門，或許有跟人提到這些吧。

“他們都回去了啊！”

一面替大家分裝著鄰居帶來的馬鈴薯沙拉，老師一面回答著。

“回去了？是回自己的家嗎？”

“是啊，昨天我告訴了他們一些話，他們想了很多，於是決定回家了。”

老師說著，露出了祥和的微笑來。

“原來如此啊，真不虧是老師呢，想必他們學到不少吧！”

另外一位女性也開始加入這個話題的討論。

“不過想想真可怕呢，竟然有那種小孩，就算父母再怎麼樣，也不該還手打他們啊。”

“是啊，還有那兩個私奔的孩子，他們不曉得自己多愚蠢嗎？”

不知不覺中，四個不相干的人，開始討論起那已經離開的四位年輕人，並且指責著他們。

“怎麼這樣子啊？”

聽到他們的話，黑色回憶不禁有些不滿地說。

“就算他們確實有些地方不好，但也不用在別人後面說人壞話啊，老師該要指責他們一下吧？”

因為老師一直以來，扮演的都是個很中立的角色，因此黑色回憶會期待她說些公道的話。

然而，她卻還沒有想到，這些人會知道那些事情，究竟是誰去宣揚的呢？

“其實我也覺得那樣很不對。”

突然，老師也參與了討論，只不過說出的話，跟眾人的期許卻是有很大的差異。

“再怎麼樣也該跟父母討論啊，一走了之真的很不好，這些年輕人啊，幸好他們聽了我的話，否則的話啊，唉誰知道他們會做什麼愚蠢的事情呢？

“還有那個想自殺的女孩，真的是很可憐，明明什麼都不懂還嚷著想死，幸好我跟她談了話。”

老師開始跟鄰居們討論著昨晚與年輕人談的事情，然而，那些事情都十分的私人。

當初年輕人會跟老師說，想必是覺得她不會到處去宣傳吧。

老師開始跟大家談了起來，不斷說出昨晚年輕人的事情，然後又開始指責他們，並且告訴鄰居，自己是如何教導他們，讓他們懂得改進的。

就如同其他茶餘飯後的話題般，五個人將年輕人的私事當成閒聊時的故事。

不斷談著對方的缺點，然後說些站在自己立場上的完美理論。

非但如此，討論到一些別人痛苦的事情時，五個人卻笑了起來，那是充滿藐視意味的嘲笑。

而聽到這些的葛葉與聖音，只能沉默不語，雖然不滿，卻也不好明說。

“我也說個很好笑的事情吧。”

突然，悉業說出了這句話，接著用嚴厲的眼神望向老師。

“他們那麼相信你，告訴你自己的私人痛苦，而你卻將他們當成跟人聊天的話題？好不好笑？”

此言一出，眾人先是一愣，大概沒有想到，老師竟然被責備了吧。

一直以來，在鄰居之中擔任著調停與指導者的人，今天卻被一個歲數不到一半的小夥子指責了。

頓時之間，其他人都沉默了下來，似乎等待著老師的回應。

“我只是說自己該說的啊！他們確實有錯，我該罵的就會罵。”

“那沒錯，可是你大可以在他們面前指責，但是你現在卻在背後說他們的不是。”

悉業如此說著，卻見老師微微低下頭來，似乎不曉得該怎麼回應。

“你昨晚說自己幫人不為了任何東西，但其實你有。你幫助人是為了虛榮心跟優越感，你幫助了他們，生怕別人不曉得，所以要到處跟別人說自己幫助了別人。”

悉業用平靜且理性的語調如此說著，而老師則是低下頭來，不敢直視他銳利的眼光。

因為當悉業這麼問的同時，老師確實也知道了自己的問題。

人有時就是如此，明知道自己有錯，在不被確切的指出前，總是會繼續欺騙自己下去。

老師想幫人的心或許真誠，但卻忍不住想要讓別人知道，就是這份虛榮心，讓她做出錯誤的抉擇。

然而，儘管悉業的話說的有道理，卻不被其他人所認同。

“你這小夥子怎