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第4部分

慕的眼光回頭看楊子溪,問:“這頭髮多少錢啊?”

楊子溪說:“你猜?”

“唔……五十?”常易說。

楊子溪神色複雜地看著常易的麻花辮,心想怪不得你只能梳這種髮型。不過她沒有說出真實的價格,而是微笑著敷衍道:“差不多吧。”

這時候杜宇轉過頭說:“我看肯定不止五十,我媽媽做個頭發要六七百呢,不過她那是大波浪。這種小的打個折,三四百吧。”他求證似地看向楊子溪,問:“對不對?”

雖然槽點也很多,但是杜宇明顯對美容美髮行業的認識要深刻得多。楊子溪沒打算引戰,笑了笑,說:“我還是個孩子,放過我的銀。行。卡吧!”

誰知就這樣,常易還是生氣了,瞬間臉色一變,說:“收英語報紙了,收英語報紙了!我上課前給老師交過去。”

常易成績很不錯,班幹部自薦的時候她卻只選個組長,也不知道是為什麼。

聽到常易說要收作業,楊子溪一愣,她都忘記這個作業了,壓根就沒帶回家去。她問:“可以下節課再交麼?我好像沒寫……上課趕一下。”

常易剛剛還在誇楊子溪,現在卻陰陽怪氣說:“你英語成績好也不能這樣啊。你隨便填幾個交上去唄,反正不是考試。”

楊子溪本來已經急匆匆把手伸到桌肚裡去掏報紙了,聽到常易這麼說,她從抽屜裡拿出一本《愛慾與文明》,說:“沒事,你就跟老師說我沒交吧,反正我沒寫。”

矯情得!老師明明說中午之前交就好了,一句話不合就提前收作業,還擺臉色呢。楊子溪雖然不願意與人交惡,但是也咽不下這口氣。

我一成年人,還就要跟小孩子計較了。

常易也沒想到楊子溪竟然敢這麼說,她磕巴了一下,說:“你、你不怕老師罵你麼?”

楊子溪隨口回答:“亂寫交上去也會被罵啊。要麼你借我抄?”

常易囁嚅了幾下,並沒有說話。

楊子溪也料到了這個反應,沒有說話。

突然一張報紙伸到她面前,說:“我借你抄吧。”

楊子溪側頭,饒有興趣地打量晏海清。

小姑娘這是什麼意思?上次請吃飯,這次給作業,怎麼看怎麼是討好,可對方臉上又面無表情,連個微笑都欠奉。

晏海清被盯得彆扭了,微微移開了目光說:“你隨便改幾個選項就可以了……”

楊子溪還是不接,晏海清又說:“你不抄我就交了?”

———

後來這事情一直持續了好幾天。甭管什麼課,只要要交作業了,晏海清都會先問楊子溪一句:“你做完作業了麼?”

楊子溪起初莫名其妙,後來看對方實在是太孜孜不倦,她竟然也開始不寫作業,每天就等著晏海清的作業抄。

即使在這件事情之外,兩個人仍然不怎麼講話,楊子溪甚至從來沒有說過一句謝謝。晏海清也不計較,依舊冷著個臉把作業給她。

這件事情實在是太奇怪了,楊子溪完全想不通晏海清這麼做的原因。

莫非是因為自己說了不喜歡對方且態度冷豔,而晏海清恰好是個抖m,上趕著被自己虐?雖然這估計不太可能,因為陸陽文顯然會上趕著巴結晏海清,不是一個s滿足不了這方面的需求。

那是因為晏海清看常易不爽故意氣常易?想一想自己每次抄作業的時候,常易的表情都特別奇怪,像不齒像嫉妒又像憤怒。

楊子溪怎麼也想不通,終於有一天在食堂裡把這件事情對鍾梨複述,省去了開頭結尾,總結陳詞只抓重點:“我的學霸同桌非得把作業給我抄。”

鍾梨問:“學霸是什麼?”

楊子溪一愣,在她的概念裡這是基礎詞彙,根本不需要解釋,她甚至忘記這個詞是什麼時候出現的了。可是鍾梨卻沒有聽過,不止這個,她也沒有聽過“我夥驚”和“喜聞樂見”之類。

這些隨著智慧手機和社交網路一併雄起的流行語早已經過時,對於楊子溪所處的這個世界來說並不適用。也許未來會出現,可對於此刻而言,新潮和過氣並沒有什麼區別。

過期的流行語,過期的人。

楊子溪覺得自己可能只是時代巨輪下的一粒塵土,不知道為什麼被拋到了不合適的位置,是一枚幽靈。

楊子溪笑了笑,說:“哦,學習上的霸主,學霸啊。”

鍾梨若有所悟地點了點頭,說:“長江你說的好有道理啊!”說著推了楊子溪一把。