先是楊熙離他而去，再是沈文涵被迫離開，他又回到了一個生活，他突然間不喜歡這種孤單的感覺。

吃完飯後，宋雲靠在床上看了一個多小時的輔導書，然後準備去美術社上課。

宋雲記得，昨天下課前姚逸澤說過，說今天要給陶藝上色，讓社員們回去想想怎樣讓自己的陶藝變得多姿多彩，可宋雲根本不知道在他做的那個小花瓶上畫些什麼，畫畫他一竅不通，寫詩有點太老化了，寫歌詞又有點低俗，那到底該如何裝飾花瓶呢？去美術社的路上，他一直在想這個問題。

眼看著就要走到美術社，門口一個社員都沒有，估計是他來的太早了，本想說站在門口等著社員們的到來，可是卻意外的聽到教室裡有動靜……宋雲踮起腳尖，透過玻璃向教室裡望了望，一眼就看到了那個獨一無二的金髮，雖然只是個大後背，不過不用想都知道是姚逸澤，宋雲看了幾秒，姚逸澤似乎在為這堂課準備材料，將每一份顏料和畫筆什麼的擺好在每一個人的桌角。

看到這一幕宋雲有些意外，想不到那個身為院長的姚逸澤會親自做這些。雖然說社長親自來做是應該的，但姚逸澤只是暫時兼任社長一職，畢竟他的身份是院長，大可以隨便找兩個社員來做，完全沒有必要親力親為。

其實宋雲心裡還蠻想進去幫幫他的，但是一想到上午那尷尬的情景，想到他那充滿殺氣的眼神，宋雲還是有些膽怯和他單獨相處，最後宋雲老老實實的站在門口，等社員都到齊了在一起進去。

看著社員陸續到齊，宋雲也隨著隊伍走了進去，坐在自己的座位上等待上課。剛在自己的座位上坐好，就看到姚逸澤正在看著他……眼神柔情至極……宋雲和他對視了一秒之後馬上把頭扭到一邊，東看看，西看看，裝作不是故意迴避他的眼神。

所有社員都安靜做坐後，姚逸澤便開始了這一堂課。他先在黑板上畫了三條線，將黑板分成三個板塊，第一個板塊上寫的是楷體杜甫的詩，第二個板塊上畫的是杭州西湖的風景圖，第三個版塊畫的是觀音。全部畫好後，只聽下面的社員讚歎聲不斷……就連宋雲都忍不住“哇”出了聲。

“我給大家展示了三種常用風格，第一種詩文，第二種是風景，第三種是人物，如果大家不知道在陶藝上不知道做什麼裝飾，可以將我畫的作為參考，如果想到題材了可以開始上色了。”姚逸澤放下手裡的粉筆，走到講臺下，對大家微微一笑，最後把目光停留在宋雲身上。

看著黑板上姚逸澤的傑作，宋雲對他是徹底佩服的五體投地，不僅畫畫出神入化，書法竟然也寫的這麼好。其實宋雲不知道，姚逸澤會的還不止這些，可謂是琴棋書畫樣樣精通，鋼琴、西洋棋、書法、繪畫，每一樣姚逸澤都可以說是拿手絕技。

現在大部份的社員已經想到題材開始動手了，宋雲卻看著黑板發呆，寫詩的話他又寫不出姚逸澤那樣好看的字型，畫畫就更別提了……

姚逸澤似乎看出了宋雲的迷茫，也知道他根本一點繪畫基礎都沒有，便走到他身旁，為他指點迷津。

“怎麼了？不知道畫什麼麼？”姚逸澤走到宋雲身邊，溫柔的問道。

“嗯……”宋雲看了他一眼，又尷尬的低下頭。

“那我幫你好麼？”姚逸澤從旁邊拉了一把椅子，然後坐在宋雲旁邊。

“嗯。”宋雲將手裡的畫筆遞給姚逸澤。

姚逸澤接過畫筆，想都沒想，直接蘸上了藍色的顏料，再將畫筆上的藍色顏料蘸到調色盤上，然後再蘸少許白色到調色盤上和藍色顏料混合，調出淡藍色。調好顏料，他又將畫筆還給宋雲，讓他把花瓶全部刷成淡藍色。

宋雲雖然不知道姚逸澤要讓他在花瓶上畫什麼，但還是照做了，總比傻坐著強。照姚逸澤說的，宋雲把他調好的淡藍色全部塗在花瓶上，經過宋雲細心的上色，花瓶從原來的深灰色變成了淡藍色。

見宋雲將背景色塗好，姚逸澤又拿過一支很細的畫筆，蘸了蘸白色顏料，在花瓶上面畫了很大一片雲，形狀畫好了，他將畫筆給宋雲，讓宋雲自己上色，因為姚逸澤覺得全是他畫的，就不算是宋雲的勞動成果了。宋雲把雲全部塗成白色後，姚逸澤再次拿起畫筆，在雲的旁邊寫了兩句楷體的詩。

宋雲看著眼前這個花瓶，簡單是簡單了點，不過很有韻味，心裡默唸花瓶上那兩句詩：相見時難別亦難，東風無力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。這首詩宋雲初中時學過，有點印象，隱約記得是李商隱的無題，大概意思是要表達相思之苦。宋雲搞不懂姚逸澤為什麼偏偏寫