關燈 巨大 直達底部
親,雙擊螢幕即可自動滾動
第85部分

《傅陽春秋》第一編之第一部《泗上風雲》全文完,第二部《玄機玄衍》連載繼續,傅陽與齊國將再分高下,眾人將如何面對列國世界無人能違背的〃命運〃?敬請關注第二部連載。

 。。。  

一、傳紙條 上

readx; 傳紙條,是華夏大地上中學生最為普遍且最喜聞樂見的課上開小差兼交流感情的方式,小小的一張紙上能夠橫七豎八的寫上各種顏色各種文字和圖畫,或許內容在成年人或者其他人看來沒有多大意義,甚至把它拿出課堂,當事人也會覺得索然無味,但這一切都只在課堂上才有趣,只有身臨其境的人才能體會到特殊的樂趣。

啪——一個紙團飛到小雪的桌子上,跳了兩跳落在筆筒旁邊,紙團裹得並不緊實,似是微張著嘴巴在說:“快來讀我!”

小雪拿過紙條,俯下身子看了起來,旋即開始回覆,這可能就是發簡訊聊天的原始形式吧。

“寫的什麼啊?我看看。”御風自是好奇心甚重。

“女生的秘密。”

紙團又被輕輕地丟了回去,目標是由美。

很多時候,越是不給你看的東西越是感興趣,特別是想知道那裡面有沒有關於自己的內容。

御風於是開始試圖偷看,眯著眼睛把脖子伸得鴨長,也沒看到什麼內容,偶爾看清一兩個字詞,完全串不成完整的句子,畢竟紙條不是作業本,橫七豎八想怎麼寫怎麼寫,有時還要刻意寫的亂一些,文字之間相互覆蓋,就是為了內容不被偷窺。

“給我看看吧……”御風再次央求小雪。

“由美說不能給你看,我要信守承諾。”

“就看一眼好不?”

小雪搖搖頭,用身體把紙條保護起來,活像一隻叢林中的小獸保護自己好容易得來的食物,小雪可愛的樣子讓御風也不好再次要求什麼,摸了摸她的長髮。

這時,另一個小紙條從前面丟了過來,是夢琳。

我來跟你聊天吧,還是我好對不對~一個吐著舌頭的笑臉。

嗯,夢琳最好了

嘻嘻~我們八卦一下吧,你說要不要給由美介紹個男朋友,省得她總打你的主意

這樣不好吧

哼,你就是喜歡由美,捨不得她跟別人好一個生氣的表情。

沒有,我就是覺得由美對自己的想法特別認真,這樣做不夠尊重她?

你就是喜歡她,我生氣了,你要哄我

夢琳最可愛,夢琳最乖,別生氣嘛

那你說我和由美誰好看?

當然是你

虛偽,由美是班花

每個人審美不同,我就喜歡你這樣的

那我和小雪比呢?

各有千秋

下課去小樓梯口,有話跟你說

為什麼不現在說?

要當面才有意義啦!

……

有人認為,學生上課傳紙條是因為老師上課講得不好,學生聽不下去才出現的情況,其實不然,很多學生在自己很喜歡聽的課上同樣會傳紙條,在某種程度上講,那是一種對注意力的自我調節。

在一般情況下,人的注意力集中狀態能保持多久,科學界有不少說法,有十五分鐘的說法,有二十多分鐘的說法,總之不會很長。

華夏學校上課從小學開始便是四十五分鐘左右,畢業班有時會有七十五分鐘甚至九十分鐘的大課,想要學生們時時集中精力是不可能的,因此需要學生們〃自我調節〃,傳紙條便是一個很好的選擇。

……

小樓梯是教學樓最不常用的樓梯,於是成了許多情侶的幽會場所,夢琳抱著御風,一會兒把頭靠在他左肩,一會兒又靠在右肩,好像他是個大枕頭。

“不是說有悄悄話嗎?什麼啊?”

“悄悄話,就是想抱抱,嘻嘻……〃

御風畢竟是男生,對於女孩子細膩的情感還是不夠了解,在情感的世界中很多事情沒有道理,如果硬要說道理的話,就是“想你了”,很多時候也不是一定有什麼事情才要獨處,理由也只是“想你了”。

兩人一直膩歪到上課鈴響才回教室,御風感覺旁邊的小雪情緒不太對,便捅捅她:“怎麼了?”

小雪沒有直接回答,而是寫了一張小紙條。

是不是因為我不給你看紙條,你就不喜歡我了?

這是什麼