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第19部分

事實證明是有的……那就是學游泳……

敖摩從池塘裡衝出來,頂著一頭的裙帶菜,不顧敖順的喝罵,撒丫子就往御書房跑。

從在三叔手底下學法術開始,敖摩可真是著著實實捱了不少打,記得有一回它實在是被欺負得狠了,逃跑之時慌不擇路竟然一頭撞進了二叔處理政務的御書房裡,陡然一見二叔和藹的臉,自是想也不想的撲過去抱著他的腿藏到他袍子後面。後面手握戒尺追來的三叔本來一臉凶神惡煞,結果一見二叔,那囂張的氣焰就頓時偃旗息鼓,然後對話如下:

“二叔救命吼!”。

“三弟這是怎麼了?為何懲戒小摩?”

“……我叫他給我變青蛙,他居然給我變了一個大癩蛤蟆!這種又髒又毒的東西我看了就噁心!二哥你別護著他,讓我好好教訓他一頓!”

“唉唉,差的也不遠啊,畢竟都是四條腿的畜生嘛。三弟你看,小摩他年幼無知,再說他也努力用功過了,你又何必打他呢?依二哥之見,孩童教育還是應以溫和引導為主……”

“二哥……青蛙和蛤蟆差得很多好不好……”

三叔哭笑不得,二叔安然以對,於是三叔敗退。二叔勝出一局。

然後是語言文學課上,因為發音怪異慘被追打,於是再次逃入御書房,飛撲。

“二叔救命吼!”

“三弟……這又是怎麼一回事?”

“我教他練習發音,“東土”這個土字他老是發音成吐!東土東土是我東來疆土,吐什麼吐,想吐啥出去!滿口胡扯!實在該打!”

“唉唉,三弟你也知道,小摩原先所處蠻荒之地,無人教育,犯點常識性的錯誤也是可以原諒的。你不能要求他的水平一下子就上升到你的階段啊。我們教育孩子還是要循序漸進,慢慢來嘛……”

“……再慢他就成文盲了……”

淡定笑容對氣急敗壞,三叔完敗,二叔再下一城。

自那以後此類對峙場面常常出現,大體相似的對話每日迴圈上演在三人之間,你來我往樂此不疲。

日子一久,敖摩也摸清了三叔只輸不贏,二叔長盛不衰的規律。於是一有空隙就直撲二叔這塊救命靈符。三叔每每恨得牙癢癢,又苦於無法當著二叔的面出手。只得放任它得意洋洋的在御書房內仰著肚皮飛,揹著肚皮飛,打著圈圈飛得興高采烈。

一切都看在太子眼底,但見他眼角微舒,唇角上翹,心底卻不知打的什麼主意。無數次的先例可以證明,每一次太子露出這樣溫良的笑容,總是有人會很快遭殃。不知這次又是輪到誰倒黴呢?

好日子是不會過太久的。萬試萬靈的救命絕招也會有碰釘子的一天。

這日敖摩又像往常一樣撲進了御書房抱住敖潤的腿。顧不得自己溼漉漉的身體一下就蹭溼了敖潤的衣袍,張口就習以為常的喊:

“二叔救命吼!”

敖潤被他弄髒了袍子卻絲毫不以為意,他放下手中批改卷宗的毛筆,輕輕摘掉敖摩仍然頂在頭上的裙帶菜,對跟進來的敖順轉臉笑道:“今天發生什麼事了?為什麼小摩像是剛剛從水裡撈出來似的……唔……奇怪,三弟你手上今天居然沒拿戒尺?”

敖順還沒來得及回答,敖摩已經搶在前面告狀道:“二叔吼!三叔和小三!他們兩個剛剛突然把我扔進水塘吼!不是我飛得快就沉下去了吼!”

“嗯?”敖潤皺著眉頭,“三弟……這是……”

“二哥你不要誤會!聽這小子胡說!”敖順急忙澄清形象,他裝模作樣的咳了兩聲解釋道:“今日法術課上,說起地煞各種變化小摩都差不多學會了。我正在思考下一步該傳授些什麼法術給他,小三子突然提起,說是小摩曾經多次溺水,如今見水便暈,應該設法糾正。確實我等龍族本就以水為宅,他身為南海太子卻長年畏水,將來生活修煉必然也多有不便。”

他顯然事前早有準備,此刻解說起來頭頭是道。邊說邊偷眼看敖潤反應,見他正凝神傾聽,顯然是心下讚許,敖順心中暗喜,不由更是起勁。

他一本正經道:“因此今日我與小三子合議之下,決定專門為其增開一門游泳課程。以強硬的教學手段,勢必在最短時間之內教他學會游泳。此舉不僅可鍛鍊小摩使他心智愈加強大,行事無所畏懼,從此更是再無溺水之憂。二哥你卻看如何?”

他邊說邊掃了敖摩一眼,那神色中盡是陰險狡詐之意,看得敖摩毛骨悚然,急忙扯住敖潤的衣袖道:“二叔你不要相信他吼!我絕對不要學游泳吼!