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第3部分

安靜的課堂變得生機勃勃起來。

〃凌老師,你也說一下你的手機號碼嘛!〃有個大膽的女生握著手機在拍凌羽的照片。

凌羽正要找個藉口敷衍過去,可是卻有人搶先一步叫了起來:〃凌老師的手機號碼是可以隨便給人的嗎?你以為自己是誰呀?〃

眾人譁然,然後將目光集中到第二組第六排左邊的那個黃髮的女生身上。

凌羽認出那個女生就是昨晚才見過的林影花,不禁皺起了眉頭,那個女生今天還真來了,而且還公然擺出一副忠實崇拜者的強硬姿態。

凌羽可不想讓事態繼續惡化下去,然後變成觀念之爭,他看著林影花,譴責道:〃那個黃頭髮的女同學,有意見下課後可以私下向我提出來,課堂上請不要吵鬧,明白了嗎?〃

〃哦,我明白了!老師,對不起!〃林影花素以大膽叛逆、打扮時尚而出名,所以剛才她衝撞的話並沒有讓大家感到太意外,但是隨後她那乖乖道歉的合作態度卻使大家狂跌眼鏡。

眾人當然不明白凌羽使用的心理暗示手段,他話中的那段〃有意見下課後可以私下向我提出來〃,被林影花誤以為是他想給她私下接觸的機會,所以她才有所收斂,等一下下課後如果她來找他,那他只要提醒她會錯意就可以過關。

〃謝謝剛才的同學為我們炒熱了課堂氣氛,接著趁熱打鐵讓我們開始上課吧。〃凌羽拿出備課本,然後用講臺上的電腦打出〃偵探學第一門:解謎〃這一行字,接著字馬上在巨大的熒光板上顯示出來。〃麥子,把紙板取過來放到投影儀上……〃

偵探學本來就是凌羽的興趣所在,加上讀過豐富的偵探小說,再結合自己的經驗,他講解起來遊刃有餘。完全進入狀態後,凌羽的自信和幽默跟著散發出來,更是說得繪聲繪色、生動有趣,彷彿帶有魔力般把學生們都給迷住了。

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第11節:第一章 處女偵探課(8)

其中有一個戴著眼鏡、面板黝黑的短髮男生提問積極,而且在跟凌羽討論的過程中抖出了不少偵探學的專業術語,顯然對偵探學有過一番研究,凌羽就喜歡這種比較內行的學生,交流起來感覺好像是找到了知音。

燕麥展示看板的時候,凌羽抽空翻了一下座位表,查到那個男生叫塞柯,然後把這個名字默默記在了心裡。

〃凌老師,死亡資訊如果不被偵探破解,那調查不就找不到方向了?〃塞柯問道。

〃不會,死亡資訊在實際案例中出現的次數並不多,破解不了的話,可以從另外一條路迂迴前進,從證物、嫌疑人和屍體的死因入手。就好像追女孩子,如果你對她百般示好卻一點效果也沒有,那你可以試試故意去追其他女孩子試探她的反應,接近她朋友瞭解她的過去或者乾脆對她粗聲粗氣……總而言之,換一種思維也許就是捷徑!〃

凌羽這個比喻馬上贏得了熱烈的掌聲。

〃那麼,凌老師泡妞的經驗一定相當豐富咯,能不能在這方面指導一下我們這些菜鳥呀?〃有個染著褐色頭髮、戴著一條粗大的鍍銀項鍊、穿黑色牛仔裝的瘦高男生歪著脖子問道。凌羽一看那傢伙的表情就知道對方是存心搗亂。

凌羽不屑地一笑,正要開口反擊,沒想到柳眉插進來高聲說道:〃鄭志同學,請搞清楚,凌老師教授的是偵探學,不是戀愛學,不要隨便提一些無理取鬧的問題讓凌老師為難。〃

柳眉的語氣似乎聽起來十分嚴厲,聲音卻很陰柔,但也是因為這份陰柔讓人無法發火。

看到那個叫鄭志的傢伙似有所愧地低下頭,變得安分起來,凌羽對柳眉點頭表示謝意,然後又翻看座位表,把這傢伙的模樣和名字對上號。

過了一會兒,凌羽的視線再掃過鄭志的時候,發現他正在騷擾坐在他後邊的女孩子,一副目中無人的派頭。凌羽氣得牙癢癢卻不便發作,因此情緒受到了影響,講起課來陷入了照本宣科的老套模式中,幸好下課鈴聲將凌羽從不佳的狀態中解救出來。凌羽對全班同學點點頭,感謝他們來聽課,然後宣佈下課。

麥子收拾東西的時候有好幾個長相帥氣的男生過來搭訕,還很殷勤地幫忙。凌羽這邊也在整理檔案,柳眉朝他走了過來。

〃凌老師,沒想到你才第一次授課就有這麼好的效果,你知道嗎,我們學校的學生平時在聽文化課的時候很少有那麼認真的。〃柳眉帶著柔美的笑容說道,〃有空可以請你吃飯嗎,我想跟你討教一下你獨特的教學方式。〃

〃柳老