，然後在教室裡面來回反射，若是換成何巖來唱的話，估計再多幾個肺也不夠用。

除了穿透力外，麥阿哈的歌唱技巧也讓何巖佩服得五體投地，她的唱歌時的樣子像在隨意的哼唱，可是仔細聽後就會發現，她把歌曲隨性的改編，總是時不時在某個音調上面改了一下，有時是加個轉音，有時是加個假音，讓歌曲唱出來有著她自己獨特的味道。

在何巖聽得入神的時候，麥阿哈卻沒有任何預兆的嘎然而止，然後坐回到鋼琴旁邊，恢復到了之前音樂老師的樣子。

怎麼樣，服氣了沒有？

服了。

那我們開始吧，你隨便唱首歌給我聽，我好根據你的程度來確定要怎麼輔導你。麥阿哈的話又回到了最開始的問題。

我唱得不好的話，你不會笑我的吧？

你很煩耶！都說過不會了，你要不要唱嘛！

何巖深呼吸了一口氣，想象著自己左手拿著麥克風唱歌時的那個感覺，唱了一首比較琅琅上口的流行歌，之所以說是琅琅上口，是因為這首歌在演唱上沒有一點難度技巧可言，只要聽過三次左右，基本都可以輕鬆地將曲子哼出來，只要不忘詞，演唱上一般都沒問題。

可是何巖唱歌的時候總是有一個毛病，該停頓的時候抓不好停頓的點，該接著唱的地方又跟不上拍子，如果一句歌詞比較長的話，中間的部分總是還不錯，可是前尾兩端的部分總是特別彆扭，甚至有點像唐老鴨在唱歌。

何巖連副歌部分都還沒有開始唱的時候，就已經被麥阿哈的大笑聲給打斷了，何巖無奈地看著她放肆的大笑，這傢伙到底有沒有記得自己說過的話啊，剛才還兩次答應不會笑的，現在卻在何巖面前毫不遮掩的狂笑。

呵呵哈哈呵呵哈哈……麥阿哈笑著肩膀都抖動個不停，手臂靠在鋼琴鍵上響個不停，笑了好久才氣喘吁吁地看著何巖：你太搞笑了，我還是第一次聽到有人唱歌還可以模仿唐老鴨的聲音，你是怎麼做到的呀，好厲害！可以教教我嗎？呵呵哈哈呵呵哈哈……

笑夠了沒有？

你教我吧，我學會了之後表演給我媽看，她一定和我一樣笑死了！呵呵哈哈呵呵哈哈……麥阿哈笑得眼淚都快飆出來了。

笑屁啊——！給我住嘴——！

隨著何巖的一吼，左拳握緊朝著旁邊的課桌轟去，超能力發動，課桌瞬間被轟得稀巴爛，躺在地上的一根根木頭看起來完全不像受到正常物理撞擊而產生的結果，與此同時，教室裡面的笑聲也隨之停止了，麥阿哈閉上了嘴巴，怔怔地看著何巖。

神仙？麥阿哈問。

沉默。

妖怪？麥阿哈問。

沉默。

外星人？麥阿哈問。

沉默。

謝謝。麥阿哈用手指理了理由於狂笑而弄亂的頭髮，乾咳兩聲：咳咳——！那麼我們開始上課吧，其實你的音質還不錯啦，只是你的發聲技巧有問題，還有你唱歌的時候不會呼吸，呼吸在唱歌的時候其實是很重要的，我們還是從呼吸開始學起吧。

呼吸還用學嗎，我們不是無時無刻都在呼吸嗎？何巖坐到了旁邊一張完好的課桌上，開始認真聽課。

我們平時的呼吸是屬於比較平靜，比較淺的一種呼吸，它用不著使用我們很大的肺活量，但是唱歌時的呼吸就不同了，吸氣動作要很快，呼氣動作要很慢，如果遇上了較長的樂句，氣息就必須堅持住，而一首歌曲的高、低、強、弱、頓挫、抑揚變化，也全靠吸氣呼氣的強度和靈活的運動才能完成。麥阿哈開始對歌唱侃侃而談，樣子看起來又變成了一個音樂美少女。

那你快教我怎麼吸氣和呼氣吧。

麥阿哈從鋼琴前站了起來，走到何巖的旁邊，並且將何巖從課桌上拉了起來：你站直了，用嘴巴和鼻子向下吸氣，將氣吸到肺的底部，這個時候你的肋骨附近就會擴張，然後你用力縮小腹，不要讓小腹也跟著擴張，現在是不是感覺到了你吸進去的氣已經儲存在了你身體兩邊以及背後呢？

何巖按照麥阿哈說的一步步照做，可是卻無法靜下心來體會那股氣，因為麥阿哈的手正輕輕放在何巖的肋骨處，無論是講解還是指導動作都是那麼溫柔，與之前那個亂髮脾氣的她判若兩人，白嫩的手似乎可以看得到毛細血管，真正有吹彈可破的感覺，而現在就是這樣的一雙手按在何巖身上，害他完全不能專心下來。

好像感覺到了，接下來呢？何巖只想快點知道訓練步驟，然後好回去自己練習。

不急，你先