了，很快張珍就做好了分工，張珍負責學校的建設，還有就是全村的合作事宜。

學校，張珍在跟劉秀才商議後最後做出了一個決定，就是三年學校制度，也就是說全白rì上學那是三年畢業，不過照顧村裡的情況，有的家庭的孩子不能全天都在學校上課的，就可以申請半天制上課，這個樣子就是六年時間。

夜間有夜校，夜校主要是針對全村的老少，也是三年，他們的學習就簡單了很多，識字在兩千字左右，還有就是算術，最後的目標就是達到能夠看簡單的白話小說，進行簡單的記賬工作就成了，不需要他們成為秀才一樣的人物。

白天班的學生需要比夜班的多學習一些，他們需要在幾年間學會寫一些簡單的格式化的文章，能做各種表格，還有就是學校裡面還有一個興趣班，這是少數人自己選擇的，就是可以跟著幾個翻譯來研究什麼沼氣，鐵路火車，礦產，無線電，等等等等，說白了，就是給幾個工程人員找幾個徒弟而已，不過他們在學校裡面需要學習一年的基礎知識，這一年也不是全都學習的，同樣是半天理論，半天工地實踐cāo作。

農業合作方法，在這幾年來，大家都是實實在在看到了這幾個合作組的成就，也看到每個合作的家庭的糧食是一袋袋的入了庫，在全村的強烈要求下，張珍同樣也給那些沒有合作的村民組成了新的合作組，現在是全村劃成了四個組，自然一些制度是按照劉賀以前制定的來了，不過唯一的一個新的說法就是劉賀臨走要求的，就是把各家的地契統一收�