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第12部分

拿了書和找零的錢,一點兒都沒有猶豫就回來了。我不由暗自納悶:這孩子怎麼有這麼強的自律性?一般的孩子都很少能做到,更何況是零花錢一向很充裕的誠誠?書包 網 。 想看書來

4。 培養財商,許孩子一個美好未來(2)

我向表姐誇讚了誠誠一番,表姐一臉得意地說道:“你不知道,誠誠很有生意頭腦,我們出去買東西,他從來不會當著店主的面和我要東西,怕對方抬價,常常是偷偷地告訴我,讓我去討價還價一番給他買回來。如果我給他分析說這樣東西不值得買,他也很聽從我的意見,很少在買東西上和我鬧脾氣。”

我越聽就越奇怪:“誠誠不過一個小孩子,怎麼能有這麼強的自律性?”

表姐說:“其實,我和你姐夫也沒有在這方面刻意培養他什麼,只是在談論生意的時候,從不迴避他,他自己也願意聽一聽、看一看、想一想。最重要的是,我們估算了一下他平時的開銷,按月給他一筆零花錢,讓他自己計劃著買自己想要的東西,然後再定期問問他零花錢是怎麼花的。如果錢花得恰當、正確,我們還會給他一點兒獎勵。如果他早早就把當月的零花錢花完,我們一般也不會預支或者援助他,而是讓他自己想辦法等到下個月。”

要想讓孩子學會理財,就必須先讓他接觸到錢。聽了表姐的一席話,我忽然明白了這個道理。和我一樣,很多家庭都擔心孩子不會管錢,怕孩子手裡有了錢會花銷無度,甚至是犯錯誤,所以談論金錢時有意避開孩子,也很少讓孩子自己掌管零花錢。這樣做的後果就是,孩子對金錢完全沒有概念,只知道要花錢就伸手,有錢就花光,長此以往,你讓他如何能正確對待錢財呢?

明白了這個道理之後,我開始著手改造小希的“金錢觀”,確切地說是改造我自己對孩子的財商教育,總結下來,大概有如下幾點:

1.按月給小希一筆零花錢(當然還是我們替她拿著)。一開始的時候,我們每天給她記一次賬,如果當天花費合理,記一朵小紅花,三個月集夠70朵小紅花就獎勵50元。大概過了小半年的時間,我和寶哥不約而同地發現,小希像以前那樣“獅子大開口”地和我們要東西的次數越來越少了。我們不禁暗自竊喜。

2.如果小希在每月的零花錢用光之後還有額外開銷,我和寶哥就視情況而定,鼓勵她透過幫我們做家務,自己賺錢。我給她的勞務標準是:幫媽媽洗碗一個一毛錢,倒垃圾一次三毛……

3.過猶不及,別讓孩子成為小財迷。在培養小希靠打工賺錢的過程中,還有個小插曲。小希有一天突然提出要給我和老公捏背,而且開價就是一分鐘兩毛!在為女兒的財商進步如此之快而偷著樂的同時,我們也不由得暗暗地捏了一把汗:要是我們一手栽培起來的這個小財迷養成了習慣,凡事必以金錢開道的話,那我和寶哥豈不要……想到這兒,我們夫妻倆眾口一辭,給她當頭棒喝——捏背、倒洗腳水、遞毛巾之類的活,純屬親情奉獻,不能以金錢論價!被我們左右夾擊地訓了一通之後,小希的財商又高了一大截:原來金錢也有不好使的時候!

說了這麼多,其實也無非幾句話:我們之所以要煞費苦心地教育孩子學理財,搞啟蒙,倒不是要把小希培養成未來的巴菲特或索羅斯,我們只想讓她明白:喜歡錢未必庸俗,鄙視錢未必高尚;金錢僅僅是通往自由世界的一個手段,而不是結果;如何用好金錢,才是我們應該追求的目標。當然,這些大道理,她要長大後才會慢慢明白。('EXC')

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