（你正要去史卡保羅集市嗎　）

Parsley；　sage；　rosemary　and　thyme

（香菜鼠尾草迷迭香和百里香）

Remember　me　to　one　who　lives　there

（請代我向他問候　）

He　was　once　a　true　love　of　mine

（他曾是我的真愛）

童童那有著金鈴般的音色如早晨般清純自然，如一闋優美的田園詩，精緻、散逸。那歌聲聽在耳中更如一聲聲輕柔、舒緩、而又無奈的嘆息，沁著淡淡的憂愁，一絲絲感傷。每一個詞句小心而輕柔地從她口中吐出，彷彿沉浸於久遠的回憶中，又像是在向一個人訴說心中的哀傷，輕輕地，輕輕地，怕一不小心便會觸碰到生命中最不能承受的痛。

燭光中，有兩行淚慢慢滑過童童的臉，滴到了衣襟。

這首歌的名子《Scarborough　Fair》也叫《史卡布羅集市》，是奧斯卡獎影片《畢業生》（The　Gradute；1967）的插曲之一，改編自一首十七世紀英格蘭民謠，作於六十年代末，聯絡當時越南戰爭的時代背景，不難領會歌曲的內涵。而此時童童的唱起來，竟如同意境的寫照。

歌聲停下了，好半天沒有一點聲音，孩子們像是都被這歌聲感染了。

“老師，你想家了嗎？”

一個坐在童童身邊的小男生看到了童童有眼淚，握住她的手輕輕地問她。

轟然一聲，心中有什麼倒塌了，長久以來支援著自己的信念一下子崩潰了，可是面對著幾十雙閃亮而欺待的眼神兒，她抹了把眼淚，強做鎮靜地笑笑說：“是啊，老師想媽媽了呢，你們也想媽媽吧？”

幾個孩子使勁兒點頭。

“嗯，媽媽在家等我們呢，等雨停了我們就可以回家了，現在我們要堅強一點，要想著媽媽和我們在一起，我們就不怕打雷下雨啦。”

“對！”

孩子們一起高聲回答著。

於是有的孩子們說：“老師我們也給你唱首歌吧。”於是，孩子們給她唱起了《歌聲與微笑》，唱起了《炷光裡的媽媽》，歌聲有點走調，可是孩子們小臉兒是真誠的，他們想安慰這個比他們大不了幾歲的老師不要想家，他們的歌聲讓童童感動，她在此刻真實地感到到自己長大了，是一位老師，是孩子們的家長，她在這個暴風雨之夜有著母雞護雛的感覺。

B市今年遇到了幾十年不遇的暴雨災害，氣象部門已經發出了黃色預警，轄區內的三大水庫均超出了警戒水位，一個別山區出現了泥石流和滑坡現象。

市長陳晉南已經幾個晝夜未眠了，各大水庫的安全檢查及防護措施他要親自落實，幾個已經受到洪水災害影響的鄉鎮的救援工作他要隨時聽取情況彙報，從要害部門的安全守衛，到城市居民的生活保障，他都必須做到萬無一失。這是他就任市長以來B市面臨最大的自然災害，這是考慮他和他領導的B市政府預警機制是否健全，政府面對重大自然災害和事件反應能力的關鍵時刻，所以他絲毫不能鬆懈。

全市受災最重的是N縣的幾個山區鄉鎮，市政府的抗洪搶險總值班室七部電話此起彼伏，這是全市各地災情報告的，但是好在市縣鄉三級政府部門得力，災情尚能控制。陳晉南要求各級政府的底線就是堅決不能出傷亡事故。

徐光忻剛剛被任命為N縣縣委書記，主要是陳晉南開發N縣步雲山４Ａ旅遊風景區的立項已經啟動，他需要派一位得力的人去那兒坐鎮。但是組織部門還未找他談話，便發生了暴雨災害，應陳晉南的要求暫緩他去報道。這樣即有利於N縣現在的班子全力抗洪，避免了徐光忻剛去不了解情況發生決斷失誤，又可以起到穩定軍心全力搶險的作用。這樣他現在履行的就是市政府辦公廳副主任的職務。

徐光忻已經連續在指揮部值班三天三夜了，基本就是每天雨停的時候在值班的床上合合眼胡亂睡半個小時，而陳晉南不管去哪兒，他都要跟著。這場暴雨考驗的是政府應對自然災害的能力，也考驗著一個領導者是否把群眾裝在心裡。他和陳晉南都不能掉以輕心。

徐光忻終於在午夜十二點的時候，把陳晉南逼到了值班室的床上去躺下了，他怕這樣熬下去這個鐵人會垮了。

窗外的風雨似乎停了，各縣市區陸續打電話來報告訊情，損失都在控制範圍之內。

在臨近凌晨二點的時候，沉寂了一會