一半留給你。我知道這個世界上必有你的存在；必有你成為我的一半成為我的太陽；必有你容納我並擁抱我的一切……雖然有時候我很孤獨很寂寞，甚至忍不住想盡快尋覓你得到你，想向你傾吐我的思戀，想向你敞開我的情懷，想向你揮霍我的歡顏，但為了來日如期的溫馨，我必須凝聚我的渴望，必須凝聚我的嚮往，必須凝聚我的熱情。

我知道你一定在的，一定在前方某個路口或者某個站臺上等我。我知道你最終會出其不意地走過來，出其不意地和我相識並且相知。

就這樣，我很孤獨、很快樂地走在這條路上，我的目光總是堅定不移總是向著前方。而且全然不顧荊榛如林、險壑遍地。

我時常檢查自己的腳步是否堅定，時常希望跨度大些再大些。我老是想像即將與你相會的日子，老是回味你。我甚至已經感覺到你的存在，感受到你的呼吸。我已經看到你在前面不遠的地方正搖曳著一束鮮花，向我頻頻致意，頻頻呼喚……所有的陽光鋪滿這條道路，有一種充滿魅力的幸福在牽引著我，與你相隨我信心勃勃、步伐堅韌。

就這麼走向你，我滿是塵土、滿是疲憊。

就這麼奔向你，我淚流滿面、笑容滿面。

縱然不知——現在有你是誰？究竟有誰是你？！

有些人

《臺港文學選刊》

張曉風

有些人，他們的姓氏我已遺忘，他們的臉卻恆常浮著——像晴空，有整個雨季中我們不見它，卻清晰地記得它。

那一年，我讀小學二年級，有一個女老師——我連她的臉都記不起來了，但好像覺得她是很美的。有哪一個小學生心目中的老師不美呢！也恍惚記得她身上那片不太鮮麗的藍。她教過我們些什麼，我完全沒有印象，但永遠記得某個下午的作文課，一位同學舉手問她“挖”字該怎麼寫，她想了一下，說：“這個字我不會寫，你們誰會！”我興奮地站起來，跑到黑板前寫下了那個字。

那天，放學的時候，當同學們齊聲向她說“再見”的時候，她向全班同學說：“我真高興，我今天多學會了一個字，我要謝謝這位同學。”

我立刻快樂得有如肋下生翅一般——我平生似乎再沒有出現那麼自豪的時刻。

那以後，我遇見無數學者，他們尊嚴而高貴，似乎無所