孫毅飛認真地說：“連長，你也別太掉以輕心，新兵的這種情緒，會造成施工中精神不集中，也會造成新老兵之間的矛盾，容易發生事故，還是要想辦法改變這種狀況，正面教育還是必要的。畢竟，咱們不是招了一批勞動力，不僅要完成施工任務，還要把新兵改造成合格的戰士，將來部隊要靠他們接班，強制性的辦法，早晚會出問題，也不會有好效果。”

邢志武點上煙，吐著煙霧，說：“哪有那麼嚴重？讓各班長多注意一下，老兵多帶帶就行了，別搞得緊張兮兮的！反正做思想工作是你指導員的事，咬文嚼字我是不行，你要是覺得有必要，你看著安排吧。”

連隊黑板報上，好人好事不斷更新，每天都有各班排送來新的表揚稿登上去，班排施工進度表，也顯示在旁邊，戰士們圍著黑板報觀看議論。不服氣的、羨慕的、暗自較勁的，在戰士們的言談中，眼神裡反映出來。

黨支部和團支部，都在這時候發展了自己的培養物件，新戰士裡，也發展了首批團員，比學趕幫，在連隊裡悄悄掀起一股熱潮。

韋洪看著黑板報上的表揚稿，老鄉的名字，隔三差五的出現在裡面，可自己的名字，好像與黑板報無緣，他心裡很不是滋味兒。來老連隊四個多月了，連部相對嚴肅拘謹的環境，每天端茶倒水守電話的工作，韋洪的孩子臉上，平添了幾份惆悵煩惱。唯一還能讓他感到高興的事，是到班裡送