麼問題？”

他倒是挺習慣幫同學們解答難題的，難怪他在8班的人緣那麼好，明明是嘴巴很毒的人。

尹心慧轉回身子，繼續看物理。

柳晶晶拿著卷子，抬起頭道：“你這樣站著我抬頭有點辛苦。”

蕭寒便直接坐在鄒繼銘的位子上：“這樣行了吧？說吧，什麼問題？”一邊將書包放好。

柳晶晶便把問題又問了一遍。

尹心慧也想知道那個反應硝酸怎麼變化，眼睛看著黑板凝神聽後面蕭寒的解釋。

蕭寒幾句話便把整個反應的原理講清楚，柳晶晶一邊聽一邊“嗯”，索性拉了蕭寒繼續幫自己解答疑問。

做地理作業的時候覺得有人拍自己的肩膀，扭頭一看，蕭寒手上拿著她天藍色的雨傘正看著自己，柳晶晶的身影已經到了教室後門口。原來她做完卷子了。

“謝謝你的傘。”蕭寒見教室後面都是傘，索性依舊坐在鄒繼銘的位子上。

晚自習的鈴聲剛好響起來。教室後門人來人往的，好像大家上晚自習的時候都偏愛都走門。

尹心慧接過來：“不用謝。”看來今晚賈培霖是回家了。

她掃了一眼教室後面，看到柳晶晶的身影剛消失，袁莉便走進了教室，直直走向自己的座位——賈培霖後面的鄰座。

尹心慧連忙坐好將傘塞進抽屜裡，片刻之後覺得不對，又把傘掛到抽屜旁邊的鉤子上。

張婕走進教室時也發現今晚的教室多了一位貴客：袁莉不是住宿生，今晚也來上晚自習了。

蕭寒坐在鄒繼銘的位子上晚自習，好像也沒有看雜誌了。真真正正地在寫作業。

第二節課尹心慧拿了一道數學題問蕭寒。他理科學得極好，倒是方便了自己，她便可以請教他。

蕭寒只看了一眼就說：“你的方法不對，這題要用極限的方法做。”

心慧不服氣：“你還沒有看完呢。怎麼就知道我的方法不對？”她懷疑他根本就沒看她的解答過程。耐性這麼差。

他看了她一眼：“就沒見過你這麼笨的人。這題明顯就要極限的方法啊！你為什麼一定要用這種方法？那麼麻煩。”隨手抓過桌子上的草稿紙，在上面寫下第二種方法。

心慧看了他的方法，雖然步驟非常簡潔，卻有點難想。她決定不理他，取過書，坐正身子，依舊用自己的方法在草稿上一步一步地算著。

十來分鐘過去，終於算出來。她興高采烈地轉身：“我做出來了！”把練習冊舉到他面前。

這時已是課間。教室裡的人不多。

蕭寒正在抄歷史作業，聽到她的話眉毛微微一揚：她竟然還在做那道題。換了別人的話，估計早就將題目扔到一邊去了。

他停下筆，視線掠過她泛著喜悅的臉，很仔細地看了一下她的方法：“這裡可以簡單一些。”拿筆在上面簡化了幾個步驟。

“喂喂，你別直接在上面畫，這裡有草稿紙。”心慧急急抗議，趕緊抓過草稿本給他，可是已經太晚了，他早就在上面寫了。

心慧拿筆指著他：“下次未經我允許不可以在我的書上亂塗亂畫！”

蕭寒懶懶地說道：“我這是幫你，哪裡是亂塗亂畫了？”

心慧的手在空中頓了一頓，“反正說不行就不行。我不喜歡黑色的筆，本來這書印刷出來就是黑色的了，你用黑色的筆在上面一寫黑乎乎一團，難看死了。”她喜歡整潔的東西。

蕭寒看了看她手中的筆，是藍色的，原來她不喜歡黑色的筆。“那也就是說我可以用藍色的筆在上面寫了？”

這什麼啊，敢情前面她說的那些話他都自動略過了？她懷疑他腦子裡裝了過濾器。

瞪了他一眼：“也不行。”

“尹心慧你無不無聊？高考要求用黑色筆作答，你到時還是得用黑色筆。”

這倒是真的。

“你管我，我到時再換過來。”管那麼寬幹嘛？

心慧收好自己的書，才掃了一眼他的作業。他桌子上放著兩本歷史練習冊，赫然在抄作業。雖然早就知道他很少自己動腦做歷史作業，不過現在他坐在自己後面，她有機會扳回一城了。

心慧嚴肅地說道：“抄人家作業是不對的。”看到他似乎微微一愣，她不由十分得意。

他馬上反應過來，反駁道：“誰說我抄作業了？我這是幫他檢查有沒有錯誤。”竟是說得義正言辭。

心慧一時語塞，他永遠有正當的理由，倒是自己沒