差不多一百平方米的寬的房間，裡面已經有了二十幾人在裡面坐著了，年齡不等。有的在那裡嬉鬧玩耍、有的坐在自己的位置上看書、有的看著窗外不知道在想什麼事情、有的坐在位置上跟前面或者是旁邊的人聊天。讓我想暈的是，他們都是上官雲的孩子！真是的，沒事生那麼多孩子幹什麼？

“好。”上官軒羽對我溫柔的笑了笑，那笑簡直可以說是讓人如沐春風啊～

“好”上官晨楓依舊是冷冷的說著，不過沒關係我已經習慣了嘛。接下來陸續有人跟我打招呼但是我明顯的感受得到他們對我的不懈於排斥。我也沒給予理會，坐到了上官軒羽為我安排的位子上去。

沒過多久，那夫子就來了。拿著幾本厚厚的書摸著那長長的白鬚讓我就把他們減掉的衝動。

“夫子好！”所以的人都向那老先生問好，但是沒有幾個人語氣裡是帶有尊敬的。沒辦法，誰叫他們是皇子，就算不尊老愛幼他也不能對他們怎麼樣。

“好。”那老伯伯依舊是在那裡順著鬍子，向我們點了點頭之後就看向我“幻水郡主，老夫乃皇子們的老師、老夫姓阮。如果郡主有什麼不明白的地方可以隨時向老夫請教。”雖然說是這麼說，但是從他的神情就可以知道他跟那些膚淺的人沒什麼區別，這樣的話就別怪我不給你留情面了。

“請夫子多多指教。”我還是恭敬的回了他一句。還性阮？阮夫子？別是個軟柿子就成了。

“嗯。”他似乎很滿意我的答覆。又回頭看了一下眾人“今天我們來認識一下女子的三從四德。”

“夫子，我們不是已經學過了麼？”一個看起來年紀尚幼的女孩子說到。這已經很明顯的說明了，那位阮夫子是在跟其他人說我是從山裡出來的野丫頭，不懂規矩。

很好！你，已經很成功的挑起了我的怒火了！你們實行什麼三從四德我不管、你這麼教我也不管、但是你今天偏偏想教我那就只能告訴你：你的厄運來了。不是我不給你機會而是你自找的。

“咳咳，我們來重新認識一下好了。”他咳了兩聲來緩解尷尬氣氛，“所謂的“三從”，是指：未嫁從父，既嫁從夫，夫死從子。意思是說女孩子在未出嫁之前要聽從家長的教誨，不要胡亂地反駁長輩的訓導，因為長輩們的社會見識豐富，有根本性的指導意義；出嫁之後要禮從夫君，與丈夫一同持家執業、孝敬長輩、教育幼小；如果夫君不幸先己而去，就要堅持好自己的本分，想辦法扶養小孩長大成人，並尊重自己子女的生活理念。這裡的“從”並不是表面上的“跟從”之意，而是有工作性質的“從事”之本質。（《儀禮、喪服、子夏傳》）

所謂的“四德”是指：德、容、言、工，就是說做女子的，第一要緊是品德，能正身立本；然後是相貌（指出入要端莊穩重持禮，不要輕浮隨便，）、言語（指與人交談要會隨意附義，能理解別人所言，並知道自己該言與不該言的語句）和治家之道（治家之道包括相夫教子、尊老愛幼、勤儉節約等生活方面的細節）。”

沒聽見，我什麼都沒聽見。為了讓這個世界繼續和諧下去，就當作什麼都沒聽見。我雖然表面上看起來是在認真的聽課，可實際上我是在不斷的催眠自己以免做出什麼傷天害理的事來。本書由瀟湘書院首發，請勿轉載！

［冰水國：第五章 教訓阮夫子］

等到他閉著眼睛，搖頭晃腦的說完之後便睜開看向了我“幻水郡主，你聽懂了嗎？”

我衝他甜甜的一笑之後，慢慢的吐出了兩個字“不懂”

“哪裡不懂？”好像早有準備似的，聽了我的話也沒什麼大反應。

“我不懂為什麼我們女人要這麼做？”我同樣是慢條斯理的問。

“那是因為……因為是祖訓，是慣例。我們要尊重先人的決定，而且這也是世代流傳下來的。”他沒想到我會這麼問。應該是說他從來都沒想過這個問題吧……

“那我們為什麼一定要遵從祖訓呢？如果世界總是留在過去而永遠不創新那我們的未來又有什麼意義呢？”

“這……這……”很明顯的他答不上話來了。

“難道你不覺得這樣對女人很不公平嗎？”我再接再厲。“我不求女人能和男人一樣三妻四妾；但你不覺得依照慣例對我們太苛刻了嗎？”我越想越氣，語氣也越來越衝。真是的，想都沒想就亂教，還說的振振有詞呢！

“我也知道這是慣例，但是身為夫子的你，是不是對這些問題想都沒想過就教你的學生了呢？這樣對他們有好處嗎？讀而不思等於白讀