回到洪氏族學的鄭森立刻就成了同學們追捧的目標。因為即使是在後世，雖然大家看戰爭片不知道看過多少，但是戰場親歷記之類的東西還是非常吸引人的，哪怕是隔著遠遠的用大.疆.無.人.機引導炮兵的，也有一大堆的人願意看。更何況是娛樂非常貧乏的古代呢？

所以，一到休息的時候，一幫子小孩子就圍了上來。

“阿森，聽說你跟著你爹上戰場了？不知道海盜是什麼樣子的？”一個問道。

“阿森，我看《三國》裡面打仗，都是先各出一員大將單挑的。在海上打仗的時候也這樣嗎？”另一個也問道。

“阿森阿森，你打死了幾個海盜？”更有這樣問的。

鄭森也只好忙不迭的回答這些和他是同學的小娃娃們的幼稚問題。雖然腦袋裡裝著一個成年人的靈魂的鄭森，老實說和這些小孩子是有些格格不入的，但是鄭森還是非常認真的和他們搞好關係，甚至於有時候也還和他們一起玩那些看起來頗為幼稚的遊戲。這不僅僅只是因為鄭森要裝小孩子，還有一個重要的原因是，鄭森需要拉攏這些同學。在將來逐鹿天下的時候，什麼最重要，當然是人才了。鄭森當然知道，在他的這些同學中，後世很出名的一個都沒有。但是你不能把人才的標準定得這樣高，在這個時代裡，能認識字都可以算是人才。至少，很多的具體事務還是需要讀書識字的人來做的。而且同學正所謂人生三大鐵之一，相對也更可靠一點。所以雖然他們的問題還很幼稚，但是鄭森還是很耐心的一一回答他們的問題，這個時候，鄭森甚至有一種當起了小學老師的錯覺。

好在休息的時間總是很快就過去了。“都在幹什麼！還不去溫書！”隨著一聲斷喝，王先生手持一把戒尺出現在教室門口。

於是熊孩子們立刻作鳥獸散，王先生也很是嚴肅的走到鄭森的面前，鬍子一抖一抖地說：“鄭森，你這一段時間耽擱了很多的課程，如今回來了，還不日以繼夜的趕上來，卻還和別人談笑，真是不懂事，氣死老夫了！”

如果要反駁王先生，鄭森自然也能找出理由來，但是這就是不尊師重道了，所以鄭森立刻低頭認錯：“先生批評的是，鄭森的確是太不應該了。只是幾個月沒見這些同學了，一時間便忘了形。”

“你能知道，就還算可造。這幾個月來，你可認真的溫習過學過的東西了沒有？散學後，吃過晚飯，你到我這裡來，我要好好考考你！”王先生點點頭說。

聽到這話，坐在王先生背後的洪士龍就朝著鄭森做了一個鬼臉。鄭森知道，這並非惡意，而只是表示關心而已。這洪士龍是洪成畯的兒子，論起讀書的天分，他其實到也不錯，只是和他父親一樣，興趣廣泛，分心太多，結果正兒八經的讀書成績卻不是很突出。據說洪成畯對此非常惱火，有一天看到兒子又將一張紙蒙在繡像的《隋唐演義》上面，照著描上面的秦叔寶尉遲恭什麼的，於是大怒，怒斥兒子不務正業，玩物喪志。洪士龍辯解道：“剛剛背了半日的《論語》，只是稍稍的休息一下而已。”洪成畯便道：“那你背兩句給我聽聽！”於是洪士龍就背誦道：“子曰：‘其身正，不令而行，其身不正，雖令不從。’”與是洪成畯頓時滿臉通紅，說不出話來。

因為興趣廣泛，對各種稀奇東西都很喜歡，所以洪士龍對於似乎無所不知無所不曉，知識面超級淵博的鄭森也是格外的欽佩，在這些同學中，他和鄭森的關係也最為親密。不過這傢伙有點沒心沒肺，有時候看到哥們小小的倒黴，幸災樂禍也是有的。

“先生，我知道了。”鄭森忙回答說。

等到下午散學了，鄭森要先回去吃晚飯，就和洪士龍一起出了門。洪士龍一路上繼續問著有關海戰的一些事情。

“士龍，你對打仗這麼有興趣？”鄭森問道。

“當然了，打仗的故事最好玩了。”洪士龍回答說，“而且，我大伯雖然是文官，但是他管著很多將軍，打仗也很厲害的喲。”顯然，在這個時候，洪承疇還是洪士龍心中的偶像。

“洪總督自然是行軍打仗的大家。”鄭森也說道。這話也不算違心，雖然洪承疇後來成了漢奸，在鄭森的預想中，這個人在將來會是他的大敵之一，但如果僅僅談在軍事方面的能力和見識，洪承疇在大明朝，乃至後來的滿清，都是非常頂尖的。

“我爹爹說，你將來不會比我大伯差。”洪士龍又說，“他讓我要好好跟你學。我已經想好了，下次你要是去打海盜，一定要帶我去學學。另外，你這段時間溫書了沒有？王先生對你不錯的，別看他天天罵你，但