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正文　第六章　新來的英語老師

至於上課都一樣，看著那些老師應付般上著課。我真沒法想像，為什麼老師們會這樣分別對待。然道我們就不是學生？同學們也都有聽沒聽的對付著，但只有上英語課時同學們都很認真的聽。

英語老師卓丹是上海人不知為什麼偏選到我們這邊實習，她年紀跟我們差不多，很是漂亮。所以我們班的同學不分男女都特喜歡她的課，而且她上課也很認真，不像其他一些所謂的老教師，對我們應付了事。上課她對我們很嚴，但下了課則像我們的姐姐般與我們愉快的聊天，在閒聊中總是鼓勵我們，叫我們不要放棄。改我們的作業也是全批全改，每次作業都有她娟秀的批註紅語。

我也很喜歡她，對就她就像對著姐姐一樣的自然親切。很幸運的我被她指名為英語科代表，因為第一次測試時，我的英語竟全班最高，１２０分（轉換面百分制還是八十分），雖說在年級裡有三四十人分數比我高，但已足夠讓她大吃一驚之下，把我命為科代表了。

自然的我與她有了較多的接觸。而在她從其他同學處得知我的情況後，更是對我有了莫大的好奇：一個在病床上昏睡了一年多的人，沒上高二就上高三竟還能考那麼高的分數，而且各科都是那麼高。簡直是個異數。而更讓她吃驚的還在後頭。

那天老師照例留下一句自習就走後，我在講臺上給同學們複習，她正好經過。見狀見驚的不行，在走廊處聽了五六分鐘，越聽越吃驚，後乾脆走進教室坐在後排聽我講課。把我弄的講不是不講又不是，愣的最後只好紅著紅繼續講。

放學後，她把我叫到了她的單身公寓。

“乙閒，你能告訴老師下午是怎麼回事嗎？”進到她的房子，讓我坐下後，開口就問。

“卓老師，我我其實是李劍他們叫我上去幫大家複習的。只是瞎鬧，嘿只是瞎鬧。”我緊張的不行，臉上已開始出汗了。

“幫同學複習，這是好事嘛。看你緊張的連汗都出來了。給，擦擦！”說著她給我遞過一塊潔白的手帕，遠遠就飄過來淡淡的香味。

我不敢接，用衣袖擦了擦臉上的汗水。

“對了，你說只是瞎鬧，可為什麼我聽著你的講解比老師們講的還清楚，還容易懂呢？能告訴我為什麼嗎？千萬別說又是瞎鬧喲？老師我可還不至連講的好壞都聽不出來。”老師笑眯眯的看著我，只是眼中多了大多的期待與驚訝。

“老師，我”

“是不是不想告訴老師呀？如果說是因為老師不值得你信任那就算了，我不會強迫你的。不過老師真的很想知道！”

我急了，問道：“不是的，老師，我不是這個意思，不是不信任老師。只是只是”我遲疑著不知怎樣說。

“只是什麼？別急，就當老師是你同學，你給老師上課得了。”卓老師笑吟吟的鼓勵我說下去。

“老師，其實高中的課本我都已自學完了。”終於，我挑輕的來解釋，同時也鬆了口氣。

“什麼？你說你把高中的課本都已自學完了？”老師吃驚下烏溜的大眼看著我。

“李劍他們知道，而且我以前常幫李劍張俊聰他倆補課，所以這次他們就叫我幫大家複習了。”我繼續解釋。

“嗯！那你為直麼到五班呀？我聽其他老師說，你上高三是透過測試的，你竟然自學完了，應該可是考得更好進重點班呀？而且聽說從小學到現在你每科每次考試總固定八十分，這次也一樣！為什麼呢？看得出你可以考得更好，為什麼不？”

真沒想到，老師不凡到出口就是那麼長的一串問題。

“老師，我”我不知如何回答那麼多的問題。但正在我想著如何編時，卓老師不知怎的自動放棄了。

“算了，你不想說就別說了，老師知道你不凡就行了。來，喝杯茶吧！”說著老師遞過一杯熱茶。

“謝謝老師！”我忙接過，很明顯的大大的鬆了口氣。

“是謝謝我的茶呢？還是謝謝我不再問你？”老師突然給了我一個讓我絕想不到的俏皮的笑。

“我”真沒想到老師會有這樣的問題呀！

“行了，逗你的了，看你急的。不過老師總有一天會弄清楚的。行行行，我不說了，看你又開始急了。咯咯咯”老師得意的笑的如亂顫花枝般身體左右擺動。

我不知不覺的盯著她那小山