詩詩以成熟女人的姿態來到她眼前時，她只是有些驚訝罷了。但現在的她真是完全不能明白，喬詩詩究竟經歷了什麼才會變成那樣？

為了不再重蹈覆轍，盛青青開始洗腦式地給喬詩詩灌輸一些唯物主義的觀點，什麼時間是檢驗真理的唯一標準啊，要科學不要迷信啊，三個代表與科學發展觀啊……

“可確實有很多科學無法解釋的事情。”喬詩詩反駁。

“那只是因為解釋的原理還沒有被發現而已，但確實存在。”也許她的重生也是如此。

兩人不知什麼時候開始，當意見不能達成統一的時候就會申請第三方仲裁。所謂第三方當然是喬琛了，全班就他最閒不找他找誰。

喬琛也確實無聊。撐著腦袋聽完這倆你一言我一語地說了爭論的焦點之後，還回味了半天，才若有所思地說：“這個問題是思想政治的範疇，你們應該去問楚江。”

“就問你，咋地了！”喬詩詩很囂張地叉腰吼道。

“好吧，你的觀點是對的。”喬琛看著她，點了點頭。

喬詩詩眉飛色舞地拍了拍喬琛：“你終於說了一回人話。”

盛青青倒沒想到喬琛居然是喬詩詩那一波的。喬琛雖然不靠譜，但怎麼看都不像是幻想派的啊？盛青青忍不住問了一句：“為什麼？”

“有什麼不好，充滿幻想的人往往活得更快樂。”喬琛輕描淡寫地說。

喬詩詩不滿意了：“餵你說清楚什麼意思！”

“我說了你的觀點是對的。根本沒必要爭，”喬琛嘆息著搖了搖頭，“夏蟲不可語冰。”

盛青青開始覺得喬琛也頗有幾分神棍模樣。沒準喬詩詩就是被他帶壞的。

她還是不懂喬琛想要說什麼。是嘲笑她們不該爭執無關緊要的問題？是覺得喬詩詩雖然純幻想但既然她高興就隨她去吧？還是說她見識太少才認為有違科學，其實靈異現象是真實存在的呢……

“你看神棍都這德性，說得特有道理，仔細一想模稜兩可的怎麼解釋都成。”盛青青藉此教育喬詩詩。

喬詩詩點頭：“我也這麼想。”

兩人終於達成了共識。

平日裡小考可以無所顧忌，期末考試可不能簡單應對。到了考試前幾周，喬詩詩終於收了心，認真一點了。盛青青當然不能放過這個機會，趕緊和喬詩詩分享她刷的題。

在6班的時候，這項活動盛青青是和王啟山一起進行的。現在換了喬詩詩，倒也沒什麼彆扭的地方。畢竟喬詩詩再懶散再放縱，成績總不見得比王啟山差。而且還有喬琛這個大殺器啊！跟他一比王啟山簡直成渣渣了……不過盛青青和喬詩詩依舊很少去問他題目，一是因為□時期問題的人比較多，二是因為喬琛一定會狠狠地嘲笑她們的水平……

好不容易考完了，依舊不能放鬆。排名意味著太多是一個原因，更重要的是……1班寒假是需要補課的。

和幾乎所有1班人一樣，盛青青並不介意補課。反正在哪不是學習啊。但盛青青十分不喜歡寒假補課……天寒地凍的，在家裡開著電烤爐多舒服。要是教室能暖和一點也罷了，學校空調只製冷不制熱，學生們只能靠羽絨服熱水袋等裝備取暖，對於怕冷的孩子來說別提多痛苦了。

好在跟喬詩詩混之後，盛青青的體質似乎好了一些，不再像以前那樣不管穿得再厚實，出門被寒風一吹就會凍得全身冰涼了。

冬天雖然漫長，也是可以熬過去的。

這次期末，盛青青依然保持在年級55的位置，幸運地留在了1班。喬詩詩考試的時候倒是大爆發，考了個37名。對於喬詩詩一貫的嘚瑟，盛青青很是無奈，誰讓人家就是能超常發揮呢？

然而，總有人失誤。

之所以說是失誤，是因為1班的人水平相對來說都比較高，細心點的話，不存在一下子跌到六七十名開外的可能。但出於種種原因，這樣的情況還是發生了。

盛青青早就明白，1班是鐵打的營盤流水的兵，因而作為班長的她斟酌了半天，還是沒有像王啟山那樣舉辦歡送聚會。既然終究要習慣來來往往，何必圖添傷感呢，這對走的人來說未必不是一種補刀。

盛青青還是代表班級向離開的同學表達了遺憾與祝願早日歸來的心情。1班其他同學卻毫無表示。他們有的連人都不認識，有的自身難保，哪裡來的那麼多同情心。

盛青青一開始很不喜歡1班這種風氣。可是在她苦惱不已的時候，喬琛說：“你只是在腦補離開的人是你吧？”