一些持心理分析觀點的研究者也認為，孤獨症兒童的父母在與其子女發展的關鍵階段也就是嬰兒期，對其某些正常行為採取了不合理的對待方式，從而導致了嬰兒的情感退縮。而嬰兒的退縮行為又反過來促使其父母進一步對其採取拒絕態度，母嬰關係因此停滯不前，不再發展。兒童在這樣一個充滿拒絕與威脅的狀態，會表現出不斷的退縮，直至拒絕整個世界，孤獨症也因此產生。

然而其他的研究並不支援以上觀點。有研究甚至認為，孤獨症的父母與其他兒童的父母一樣，不存在照料孩子上的缺陷或異常人格特徵。與此相反，父母與孩子之間交往的不正常一方在於孩子，因為照料一個異常的孩子難免會出現緊張，產生焦慮和抑鬱等，進而影響交往的關係。

而白嶽能夠告訴莫箏的，大概就是家庭與個體心理相關的部分了。

白嶽攤在公園長椅上，秦風在離得很遠的另一張長椅上一絲不苟地坐著，西裝外套筆挺挺地晃瞎了來遛狗的宅居人民的眼睛。莫箏突然覺得和秦風生活在一起其實是一件壓力很大的事情，反而是白嶽這樣隨意的生活方式比較符合大學時同為宅居的莫箏的性子。

但是事實總是殘酷的，莫箏現在不得不每天早上6點鐘爬起來跑步，不然秦風就會掀開她的被子彈她的腦門兒。習慣了宅居的莫箏在多次被懲罰之後也很聰明地學乖了，間或賴床一次也能騙得過秦風的火眼金睛。於是莫箏的身體狀況比大學時不知好了多少，這姑且也算是秦風教導的功勞，當然這不是重點。

重點是為什麼白嶽一副宅居已久的樣子卻能這麼八卦？為什麼連隔壁家吵架的內容都能一清二楚？為什麼這樣可疑的宅男沒有人來舉報？為什麼剛才那個怒瞪他們的大媽一臉意味深長地離開了？

“李南那個孩子吧，老子雖然沒見過，但是也有聽幾個鄰居說到她。聽說以前也是個成績不錯的孩子，但是不知道為什麼，後來不念書了，據說是因為不能去學校。老子當時問了為什麼不能去學校，住老子樓上那個大姐一臉神秘地告訴老子說是心理疾病。”

“不能去上學是什麼時候的事情？”莫箏揮手打斷白嶽的敘述。這個時間點太模糊，不能夠明確事情開始惡化的階段。而且如果症狀出現的時間不足，甚至都不能稱之為心理疾病。

白嶽很配合地想了想，說：“大概是小學時候吧。大姐也不是很清楚，反正那孩子在家裡待了有3年了，沒去過學校。似乎連小學畢業證都沒有拿。”

3年？時間已經不短了，為什麼現在才想起來找人做諮詢？資料上李南的年齡顯示的是14歲，3年沒有上學的話，就是說大概在小學中後期退了學。這期間發生了什麼會導致病情惡化的事件嗎？

見莫箏沒有問題要問，白嶽繼續說道：“老子雖然不常出門，但是小區裡面幾個大爺大媽跟老子混得可好了。你得承認中老年婦女是獲取資訊的重要途徑，老子得了多少外賣單你知道嗎？那個李南雖然不出現，但是她爸媽總得出來吧？大媽上去把人團團圍住，總能探聽點訊息。一來二去，他們家那點小九九還不是手到擒來？”

“嗯，你說的很對。”莫箏深切地點頭，想起自己剛剛入住秦風家沒有一個星期，而且還是在自己沒有出門的情況下，居然整個住宅區的人都知道“長得挺帥的秦先生娶了個見光死的老婆”這件事。莫箏對於住宅區裡的資訊流轉系統一直心有餘悸，並且十分好奇為什麼自己會被定義為見光死。

“李南那個爸，就是一心想著賺錢。也不是不能理解，畢竟家裡女兒成這樣，不拼命一點也養不起。李南那個媽也是個想著賺錢的，一天到晚不沾家。老子鼻子這麼靈，就沒聞見他們家開過火。”

親子之間缺乏交流，至少兩夫妻在問題出現之後沒有想過怎麼解決，而是想透過賺錢來應對一切。莫箏輕輕踹了白嶽一腳，讓他把鞋穿上，兇巴巴地訓他：“時間到了，公園裡還是注意點影響，別教壞小孩子。”

白嶽不以為意地縮起腳，遠處確實有幾個小孩兒正探頭探腦地看著他們。而白嶽又素來是個不喜歡被人圍觀的，小孩兒心性一起來，嘴一撇：“老子光不光腳和他們有什麼關係？他們以後想成為什麼樣的人又不會因為小時候在公園裡遇見一個不穿鞋的帥哥哥有什麼改變。你這是年齡歧視，要是個正太在你面前光著腳跑來跑去，你們這些女人肯定會說那是童真！憑什麼老子就不行？”

不不，莫箏想：要是你也能光著腳跑來跑去，就不是行不行的問題了。精神病院的床位在朝你招手你不知道嗎？