張秀、李雄等教育局的領導班子成員都點頭表示同意。

趙倩和顏悅色地說：“兄弟姐妹們，還有問題嗎？”

人事股股長金希亮把手舉得高高的，要求發言。

趙倩悅然一笑：“金股長，請你說！”

“趙縣長，這些問題我不說，您也知道，咱們福寧縣教育系統缺乏高階人才啊，全縣研究生合計起來才四個，而且都是在職研究生，甚至都是非考試科目，比如，音樂，美術！”

金希亮說完，一直嘆著氣。

“這個我也知道，你有什麼建議嗎？比如待遇引人，由縣政府牽頭建一座宿舍樓，提供給高階人才住，再設獎金，但多少才能引進人才呢？要調查摸底啊，對嗎？”

趙倩說到這裡又停了下來，讓大家提建議，但等了好一會兒都沒人說話，包括金希亮也沒說出一個所以然。

“有沒有可能出現這種情況？咱們想招的學科，一個人報都沒有，倒是體音美等學科很多。我並未歧視體音美，體音美同樣要高階人才。”

“這種情況肯定存在啊，但有辦法限制，招聘之前就設好崗位，比如，語數英等考試科目優先。現在的關鍵是縣委縣政府要給我們政策啊。一中、二中等有高中部的中學肯定要一批研究生充實進去，否則，怎麼會有競爭力呢？”

金希亮說完，一本正經地看著趙倩。

“好，這是第二個問題。方案還是得教育局拿，越快越好。對了，張局長，前次我和你說的關於教師考試的方案，寫出來了嗎？”

趙倩滿臉笑意地看著張秀說道。

張秀笑逐顏開地點點頭：“初稿寫好了，交給股室負責人提意見。”

“好，辛苦大家了。有什麼問題儘管提，今天沒想好，沒關係，想好隨時告訴我，可以直接到政府找我。陳飛玲同志，教育局無論誰找我，都有優先權。”

一陣掌聲過後，趙倩滿臉含笑地接著說：“以上問題都很好！教育的問題，我很有耐心聽，還有很多同志沒開口呢，說說吧！”

教育局機關調研會開了兩個多小時，大家提了不少的問題，趙倩都一一記在筆記本上，也記在心裡。

趙倩開完教育局機關的調研會，接下去又開了一場以校長為主要參會物件的調研會。校長們提的問題就更多，更難解決了。

趙倩會怎麼樣呢？

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