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第14部分

人,只少了沈永恆,副班長朱珠,週週,李漢漢,許夢潔五位同學。他們分別考入了一班,二班和三班。

其中,沈永恆成績排名全年級第二,理所當然地被編入一班。綠綠老師小聲地跟張小然說:“我的永恆啊,我的心哪,瓦涼瓦涼的啊!”

小然老師安慰他:“也好也好,學校不對五四班抱太大的希望,咱們反而沒有什麼壓力!”

第二天,各班的學生就按公佈的排名去新的班級報到了。

綠綠一跨進五四班的教室,教室裡立刻爆發出一陣熱烈的掌聲。

吳昀大叫:“綠綠老師還教我們呀!我們可擔心死了!”

綠綠看著這一群快樂的“殘兵敗將”,咧開嘴笑了:“咱們是難兄難弟。”

綠綠忽然在一群小蠟燭裡發現了兩張熟悉的面孔,本應該在一班的沈永恆,和本應該在二班的李漢漢。

課間的時候,綠綠老師把兩個人叫到了教室外。

“你們得按規定去新的班級報到。”

沈永恆從鼻子裡哼了一聲,道:“把人劃分為三六九等,老師,你為什麼要對惡勢力低頭?”

綠綠啞口無言,這個孩子太過聰明尖銳。

漢漢有點熱傷風,呼嚕呼嚕地吸著鼻子,綠綠從口袋裡掏出紙巾遞給他,他用力地擤鼻涕,擤著擤著,眼淚也下來了。

“唔唔唔,老師,我保證不亂吃東西,我天天幫你拎湯桶,我打掃衛生很棒的……老師,我就想跟你在一起!”

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垃圾也瘋狂(2)

漢漢大大的腦袋捱過來,在綠綠的胳膊上蹭蹭,活像一隻大狗兒。

沈永恆對他翻眼睛:“哭是懦夫的行為!我們就不走,能把我們怎麼樣?”

綠綠說:“兩位,能進好班是件好事……”

漢漢的胖手在臉上抹過來抹過去,眼淚鼻涕糊了一臉。

“老師……老師,留下我吧,留下我吧!”

綠綠覺得一股子酸意直衝腦門兒:“漢漢,永恆,老師也沒有辦法,我連新的練習冊都不能發給你們,書是按人頭給的。”

沈永恆突然燦爛一笑:“這你不用擔心,老師,練習冊我剛從一班那邊領過來了。”

漢漢一聽,連忙說:“我也去二班要練習冊去!”

他踢踢踏踏地跑了。

沈永恆笑眯眯地湊過來對綠綠說:“老師,你不用擔心,學校也要尊重學生自己的意見嘛。我自有辦法說服他們。是金子擱哪兒都閃光,是不是?老師啊,咱倆就是五四班的兩塊閃閃發光的金子!”

綠綠笑笑,像對大人那樣鄭重地對沈永恆說:“謝謝你的信任!”

沈永恆、李漢漢堅持不轉班,家長也支援他們。沈爸爸說:“我對我兒子的期望只有兩個,一:守法,二:快樂。其他都無所謂啦!”漢漢的媽媽說:“我們兒子就服小苗老師,一天見不到就跟害相思病似的。”學校也只好同意了。

朱珠、週週和許夢潔還是走了。他們不約而同地都大哭了一場。無奈,家長執意要他們轉班,朱珠在家連打了三天滾也不管用,他們只好拉著綠綠老師照了一張又一張的相片。綠綠好脾氣地按他們的要求擺著各種姿勢。

小男生週週因為爸爸姓周,媽媽也姓周,所以有了這麼個名字,他說:“我實在不想轉班,我簡直想和綠綠老師私奔算了!”

朱珠說:“你用詞不當!”

週週扁著嘴說:“我知道。我只是借用這個詞來表達自己痛苦的心情!”

五四班分來了兩位新同學。一位是叫喬韻芝的女生,一位是叫肖逍的男生。

羅奇是輕度智障,肖逍同學則是真正的弱智兒。按教導處的話說,他有醫院開具的弱智證明,成績不會計入學校總分,給他個角落待著就行。

肖逍的眼神很茫然,不過他看到綠綠卻笑起來,含混不清地喊:“綠綠,綠綠。”

綠綠老師蹲下來,對著他和氣地笑,捏捏他形狀奇怪的尖尖小耳朵。肖逍笑得更開心了,嘴咧得大大的,又叫:“綠綠,綠綠。”

至於那位喬韻芝同學,家長打來電話說因故要請兩天假。

重新分班之後,五四班面臨著新的挑戰。

第一個難題就是,他們被其他三個班的學生稱為:“垃圾班”。孩子們中間流行這麼個小小遊戲:一群人走過五四班教室,其中一個起頭“五四班”,剩下幾個就會拖長了聲音附和:“垃——圾!”