授。

她可是個有計劃的人，啥事兒都是要計劃好的。

趙教授看到蘇瑜寫的計劃書裡面，每天的學習安排，以及如何鞏固知識都寫的請清清楚楚的。知道蘇瑜這是真的下定決心，而不是一時興起。心裡那些想要勸她的話也就不準備說了。

這個學生是個有主見的。她所表現出來的特質都和一般的學生不一樣。

既然學生有追求，當老師的除了支援也沒有別的能做的了。

“蘇瑜，你這份計劃執行起來還是很辛苦的。”從早上四點開始，到晚上十點，基本上是沒有休息時間了。

蘇瑜一臉鄭重道，“為中華崛起而讀書，我不覺得辛苦。”

看著蘇瑜一臉堅定而振奮的樣子，趙教授覺得自己似乎回到曾經山河支離破碎的年代，那時候的學生也都是和蘇瑜這樣，有自己的報復和理想。

那時候的他們是為了重建山河。如今，蘇瑜同學的想法是為了建設祖國。

這是歷史的延續，是他們的接班人。

“蘇瑜，我支援你的決定。”

蘇瑜聞言，一臉驚喜感激的看著趙教授，“老師，我一定會堅持到底的。謝謝老師！那其他的教授他們……”

“我會幫你勸他們的。其他教授們也都是通情達理的人，他們也和你一樣，曾經年輕過，也曾經為了祖國奔波過。會理解你的。”

蘇瑜高興的站起來，對著趙教授鞠躬，“謝謝老師！”

離開趙教授辦公室之後，蘇瑜就心虛的摸了摸自己的心口。

在其他人面前胡編亂造，她能夠心不跳面不改，可是在這些真誠的老教授們面前，就免不了覺得心虛。

好在她這話也不算假。反正以後提前畢業了，走上工作崗位了，她也確實會為老百姓服務。自己事情做好了，不也就順理成章的升職加薪了嗎？

趙教授這邊倒是沒有懷疑蘇瑜的想法。

畢竟蘇瑜之前做的事情，還有一直以來的表現，都證明她是一位實幹型的人才，也是真正能做事的人。這樣的學生以後走上工作崗位，而已肯定不會是混日子的人。她能有這樣的抱負，確實是有這種可能的。

所以趙教授等蘇瑜離開之後，又去勸說其他的教授。

其他教授們聽著趙教授這個去給學生做思想工作的人，反而反過來被學生做了思想工作，都一臉無語。

李教授道，“提前修完學業，這個事情也是特例，不能太輕易答應她，蘇瑜同學雖然是個好學生，可她也是個普通人，不能讓她負擔太重。“

趙教授嚴肅道，“可是我們也要尊重學生的選擇。而且蘇瑜同學也自己做了計劃了。以我對她的瞭解，她不是一個衝動的學生。”

陳教授道，“我看到時可以考察一段時間，看看蘇瑜同學的個人意志是否堅定。當然，更是要考察她是否能夠像她自己所說的一樣，比別人多學那麼多的知識。提前學完所有的知識。”

“老陳說的還是有道理的。也不能馬上答應，也不能直接否決，要給學生一個機會。”劉教授贊同的點頭。

趙教授對蘇瑜很有信心，所以聽到大家要考察蘇瑜，也就沒提出反對意見。

事後趙教授又找了一次蘇瑜，將大家商量的結果告訴了她，也算是給蘇瑜提個醒兒。

聽到趙教授帶來的訊息，蘇瑜心裡暗自欣喜。

能夠讓教授們同意考察她，這已經是成功一半了。後面成功與否，就看她自己的了。

對於這種結果掌握在自己手裡的事情，蘇瑜還是很有自信的。

如果自己沒這個能耐，她也寧願老老實實的學習。

為了順利的學習，蘇瑜暫時也在學校這邊住的比較多。一三五都是在學校度過的。二四六回家住。

隔一天回去一次，將要換洗的衣服帶回去給家裡洗。至於家裡那邊，也用不著她操心。劉梅家的老孃將家裡照顧的挺好，大侄女蘇鼕鼕也被照料的好。

至於團委這邊的事兒，她也不用花多少心思。和李萍這邊合作的廣播體操的事兒，就夠她用很長時間了。最起碼在很長一段時間裡，團委辦公室這邊的人都不會覺得她是個閒人。

另外一邊，李萍也忙的腳不沾地的。

這是她作為學生會主席之後做的第一件大行動，所以她也力求做的盡善盡美，讓蘇瑜這邊能夠滿意。

週六下午沒有課，她就直奔軍區那邊。找李國良尋求支援。

李國良聽她說了要搞體操的