去恨共事的同事，去怨三觀還未形成的學生，就只能去排斥同性戀這個特殊群體。&rdo;

&ldo;可同性戀何其無辜。&rdo;衛行簡的聲音很低，因為他知道自己不應該說這句話。

&ldo;所以我爸只在自己的世界裡排斥著。&rdo;賀書惟比任何人都想要消除賀晨的心結，可他也是唯一一個不能去勸他解開心結的人。

這個話題討論到這已經進入了死衚衕了，每個人的立場都不一樣，衛行簡沒有資格去要求賀晨理解他接受他。

他看了眼賀書惟低垂的眉眼，想起昨晚那個猜測，如果是真的，那賀書惟這些年的內心得有多煎熬？

衛行簡高二結束後賀書惟主動提出想回家，他雖然捨不得但也沒留他。

上了高三後他學習壓力大，對賀書惟有些疏忽，直到聽班上的女生聊起高一那個孤僻冷漠的小學弟時，他才突然察覺賀書惟已經性情大變了。

他曾在賀書惟上體育課時，抽了一節課的時間的觀察賀書惟，那整整一節課，賀書惟都一個人坐著發呆，不和任何人交流，班上的同學也不理他，就那樣在一棵樹下坐了半個小時。

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