慢慢的回憶了一會兒後，斯洛德一臉嚮往神色的說道：“傳說五千年前的百族大戰前，有一種很神奇的鍊金技術，不但可以用低階材料煉製高階物品，更可以用屬性相同的材料煉製出另外一種屬性的物品。不過，這種技術早已隨著百族大戰的結束而失傳了。”

“哦？能不能詳細說說呢？”孟龍趕緊再次追問道。

“其實具體情況我也不清楚，我只是在很早以前的一本古書上看到過這麼一句話而已。”斯洛德一臉惋惜的說道。

“其實，以前我看過一本書，提到了類似的鍊金方法。”孟龍趁機將自己所知道的煉器知識說了出來。孟龍有一種想法，如果將煉器方法和異世界的鍊金知識結合起來，那麼自己會不會創出一種新的煉器方法呢？或許可以創出一種以自己目前等級就可以掌握的煉器方法也說不定。

“哦，真的嗎？那你快說說。”對於孟龍的話題，斯洛德非常感興趣。雖然孟龍一直坦蕩面對斯洛德，但斯洛德仍然覺得孟龍身上充滿了神秘。

孟龍認真回想了下《陰陽五行與煉器》裡面的內容後說道：“那本鍊金書上的理論是以陰陽五行為基礎。而想要採用陰陽之道，五行之術進行鍊金，必須要掌握其相生相剋的變化機理。”

“這個什麼陰陽、五行的，你能不能解說的詳細些？”雖然斯洛德已經是七級的鍊金大宗師，但對於孟龍的新理論仍然聽得是雲山霧罩，絲毫不懂。

這次，孟龍直接引用了書中的總綱內容並加入了自己的理解：“陰陽者，天地之道也，萬物之綱紀，變化之父母，生殺之本始；他的意思是說：世界是物質的，物質世界是在陰陽二氣作用的推動下孳生、發展和變化。”

看到斯洛德還是一副不明白的茫然表情，孟龍再次解說道：“比如人分男女，地分兩極，世界分天地，這些都是陰陽的表現。而且陰陽是相互制約、相互矛盾又相互統一的。陰極而陽生，陽極而陰附。

比如，光明和黑暗是對立的吧？但你將一塊黑布放在陽光下，黑色卻最能吸收陽光。

又比如，光和熱是很炫目耀眼的吧？但當它達到了光明的極致、熱量的最高點後，將會慢慢能量流失，轉變為黑暗。而黑暗在醞釀、積聚到極限後則會爆發，就像那火山噴發一樣，再次產生光和熱。

再比如，宇宙中的正負離子相撞，則產生雷電，冷空氣和熱空氣相會則產生風雲。

以上這些都是‘陰陽相互制約、相互矛盾又相互統一’的體現。

看到斯洛德若有所思的點了下頭後，孟龍繼續說道：“至於五行理論，書中說道：‘天有五行，水火金木土，分時化育，以成萬物。’意思就是說：天地間的五種基本元素金、木、水、火、土之間是相互資生、相互制約的，處於不斷的運動變化之中。即所謂的金生水、水生木、……。和金克木、木克土、……。”

對於孟龍的一套理論，斯洛德聽得是似懂非懂，迷迷濛濛。忍不住疑惑的問道：“你說木能生火我還可以理解，可金怎麼能生水呢？”

孟龍對於書中所說的陰陽五行理論其實也是一知半解，只好生搬硬套的說道：“所謂的‘金’，並不是指我們現在所說的金屬，而是指凡具有清潔、肅降、收斂等作用的事物則均歸屬於金。”

這時候，試驗室門口傳來了艾倫的聲音：“爸爸、孟大哥，吃飯了！”原來，斯洛德和孟龍不知不覺已經在試驗室呆了個把小時了。孟龍趁機趕緊脫身。

回到書房，斯洛德將地下室門口的魔法陷阱重新恢復後，二人隨著艾倫走到了正房客廳。

此時，克拉拉三女和熊壯都已經應邀來到了斯洛德家。不等孟龍詢問，性急的梅莉就已經將報名的情況向孟龍做了報告。

克拉拉和梅莉報名的事一切順利，布列塔尼和熊壯也以克拉拉侍從的身份被允許進入薩菲羅斯魔武學院。布列塔尼可以像正式魔法學院學生一樣參與正常的學習，畢業時如果透過考核也是可以領到正式畢業證的。

而熊壯就不行了，不是因為熊壯的奴隸身份，而是因為熊壯列熊族的身份。在薩菲羅斯魔武學院還是有貴族的奴隸侍從與主人一起學習的先例。但因為列熊族是瀆神者的原因，卻屬於被禁止之列。

聽到這個訊息，孟龍走上前輕輕的安慰了熊壯一句。沒想到熊壯卻不屑的說道：“有什麼好稀罕的？一些華而不實的技能而已，有何值得我學習的？”

自第一次在萊昂郡和熊壯對練過一次發現對自己武技的提高有很大幫助後，孟龍隔三差五就和熊壯