“你好！麥克！今天又準備來聽我的課嗎？”一身白色簡單裙裝的珍妮微笑著向麥克打招呼。

“不，你的課不用聽了，最棒的！我今天是帶一個轉校生過來！好了，我該走了！對了，請多多照顧那個新來的女學生，她非常特別，你會喜歡她的！再見！”麥克說完便離開了，佔用老師的上課時間是不允許的，這是他自己規定的。

“好了！同學們，我們開始上課吧！今天我們來講一講關於南北戰爭的這段歷史，我希望大家都沒有忘記，我在放假前所佈置得作業吧？”

“是的！珍妮老師！”

“很好，那麼，尼克，你先來！”珍妮走到講臺的一邊，用眼睛鼓勵著第一排的小個子男生。

“嗯，好吧！”尼克在珍妮的鼓勵下，勇敢地站到了講臺上。

“嗯？？？？？？南北戰爭是我國本土歷史上最大和最慘烈的戰爭，這場戰爭就如同它的名字一樣，是我國北部和南部之間的戰鬥，是兩個陣營對《獨立宣言》中的‘自由’和‘民主’原則的理解上的差異所造成的。林肯在這場戰爭中，不僅僅是一名軍事統帥，也不僅僅是總統，他代表了正義！？？？？？？”尼克拿著筆記本，把自己的成果向全班二十多個學生展示，此時的他終於有了自信。

“很好！露西，你能談談你的觀點嗎？”

“好的！珍妮老師！在當時的，隨著南部和北部良種不同社會經濟制度鬥爭的計劃和黑人奴隸反抗的不斷掀起，群眾性的反奴隸運動開始廣泛開展。1840年，主張廢奴運動的“自由黨”成立。1848　年，廢奴主義者，民主黨和輝格黨內反對奴隸制的人組織了自由土壤黨，以在西部地域建立自由州為宗旨。1850年，雙方經過爭執，達成妥協，國會透過嚴峻的　逃奴追緝法。1854年國會透過堪薩斯—內布拉斯加法案，取消了奴隸州和自由州的地理疆界線，也就使密蘇里妥協案隨之廢除，遭到北部工業資產階級的強烈反　對。1854年成立了共和黨，以反對奴隸制為宗旨。1856年。民主黨J．布坎南當選總統，此時實際上民主黨已成為代表奴隸主利益的政黨。1857年最高　法院作出斯科特判決案，其法律涵意是使奴隸制的規模推向全國。1859年J．布朗領導的反奴隸制的武裝起義被鎮壓。1860年總統選舉中，共和黨候選人　A．林肯獲勝。蓄謀叛亂已久的南部奴隸主集團決定脫離聯邦，並於1861年2月另行成立宣佈維護奴隸制的南部同盟。？？？？？？”

“很不錯，艾裡克斯，我想聽聽你的意見！”

“嗯！其實我認為，南北戰爭的出現，並不僅僅是奴隸和體制上的問題，最大的問題應該是雙方之間的利益分配不均，打仗是需要錢的，沒有後面各種財團的支援，我認為這場戰爭是無法全面爆發的，所以從某種意義上來說，奴隸問題也好，體質問題也好，這些不過是明面上的藉口，更主要的原因應該是有人希望從新洗牌，把利益從新分配？？？？？？”

“很精彩！大家做的都不錯，你們真令我驕傲。其實歷史問題後面的真相併不容易尋找，越是遙遠的歷史，可能越偏離真實，我希望大家在研究歷史問題的時候，能夠從多方面入手，從各個方面去研究，比如當時的人文、經濟、政治、潮流等等，從區域性著手，最後回到宏觀，把個個點，用你們的思維去整合起來，這樣就會有一個比較接近的答案。有問題麼？傑西卡！”

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本章歷史部分，有摘抄自真實歷史，請見諒！

The　Key　第五十四章　真相

“老師，難道書本上所記載的都有假的？”傑西卡很迷惑，如果書本上的記載都有假，那麼這個世界還有多少東西是真的。

“這個問題問得很好！首先，大家要明白一個道理，是人創造了歷史。那麼，這就有可能由於某些原因而捏造歷史，比如顛倒是非，無中生有。我舉個例子，今天，尼克和你兩個人由於某件事爭吵了起來，可能錯在你身上，但是，你氣急敗壞，便先出手打了尼克，結果你們兩個打了起來，你被尼克打傷了，正巧這個時候老師來了，你覺得從表面上來看，老師會偏袒誰？”

“我？”

“是的，首先你是女孩子，而尼克是男孩子，很有可能是尼克欺負你。第二你受傷了，你的情況更加讓老師相