序幕，信徒們為了保護聖女，赤手空拳衝上去和全副武裝的軍隊拼命。

看到這悲慘的一幕，慈悲的聖女掉下了聖潔的眼淚，她以自己的生命為代價施展終極光明魔法——聖光耀天。

據《神之講義》書中描述道：聖女化為一道七彩長虹射入天際，然後從天降下漫天七彩聖光，將戰場籠罩。

神蹟產生了！所有人的傷口在聖光中飛快地癒合，死去的人也在聖光中復活，生龍活虎地再次戰鬥。戰鬥已經失去了意義，所有人的心中都充滿了寧靜和喜悅，在聖光中所有人都虔誠地朝聖女消失的天際跪拜。從那之後，彩虹又被稱為聖虹，被看作是光明女神賜予世人的禮物。

於是這次參與剿滅的部隊都成為了光明神教最虔誠的信徒，揭竿而起，開始了對日光皇朝的反抗。在起義軍中，年輕的紅天．伽斯特嶄露頭角，日後成為了新帝國伽斯特的開國大帝，定都影石城，改名紅天城，光明神教成為了伽斯特的國教，而莫熒山則成為了伽斯特光明神教的總部和聖地。

經過數千年的變遷，在光明神教的輔助下，伽斯特帝國度過了無數的風風雨雨，光明神教幾乎和伽斯特的政權融為一體，光明神教的聖女均是從皇室女子中從小選取和培養，光明神教的教皇也與伽斯特的皇族有千絲萬縷的關係，目前的光明神教已建立了比較系統和完善的架構。

信徒分為一般信徒和虔誠的神職人員，一般信徒只需臨睡前對雅西潔女神進行祈禱，日常生活中只需遵守普通的幾條教條。比如不妄語，不盜，不貪，知足等。翠兒就經常喜歡在臨睡前向雅西潔女神祈禱。

專職信徒又分為兩種，他們是從各地貴族或較富裕的平民子弟中選取，從小離家，住到教會接受專門的培養。

一種是牧師（見注一），牧師作為光明女神最忠實的信徒，向世人傳播光明神教的教義，或在神教聖殿裡舉行大型朝聖儀式，隨著他們在神教裡的升遷，他們會學習到適合他們身分的光明魔法，一般不準再學習其他元素魔法，他們要嚴格遵守各種教條，包括戒欲，戒酒等。

另外一種是聖殿騎士（見注一），聖殿騎士團，是光明神教為了保護光明神教聖地莫熒山和各地光明聖殿，而產生的專有軍事組織，只受命於教皇。信仰光明女神的騎士們可運用不同級別的部分光明魔法，受到魔武壁壘的限制較少，因此具有不同於一般騎士團的實力，這也是證明光明女神和她的六個主神級別高於元素諸神的論據之一，他們不必嚴格遵守神教教條。

對光明神教的基本瞭解，依舊不能解決我世界上是否真的有神的疑惑，以我這個地球人的目光，當然明白光明神教這個宗教組織，對穩定伽斯特帝國的政權有著極其重要的作用。

神教教義上對美麗天國的描述，讓貧苦無依的廣大平民有了一個心靈上的寄託，教義上不貪與知足的教導，讓他們能夠忍受貴族對他們的壓迫，來期待死後升入天國的幸福生活，這一切都調和了伽斯特帝國裡貴族和平民間的階級矛盾。

光明神教的重要性也導致了所有的神職人員都不必交稅，而且擁有對信徒的徵稅權，他們形成了伽斯特帝國的特有階級。

死後真能進入天國嗎？這個奇怪的大陸上真有神嗎？

對光明神教的進一步瞭解，讓我更加懷疑它不過是一個欺騙平民的神話，而神蹟——光明魔法也僅僅是魔法而已，而不是神對世間眾人的憐憫。

《紅天學院學生管理條例（修訂版）》之所以讓我產生注意，是因為裡面的一些特殊規定。其中一項是它分班不按個人的實力和天賦，而是按年齡為準，即使裡面有個別具有特別天賦的天才，也不能跳級；而與這項規定相輔相成的另一規定，就是紅天學院自由學風的體現，它允許在學期初讓學生們自由選擇必修課程的級別，這時天才就可以申請更高階別的課程了。

另外，只要有信心的任何年級的同學，都可以報名參加每年一次的年終畢業測試和魔法（武道）公會級別測試。畢業最低水平也要中級班畢業，即獲得魔法（武道）

公會中級職業資格證明書和透過其他中級必修課（包括中級神學，伽斯特中級史，魔法（武道）中級理論，魔法（武道）中級實戰等），這樣就可以得到紅天學院銅質徽章，並被推薦進入軍隊或政界工作；但如果是高階班畢業將會得到紅天學院銀質徽章，也有更高的起點。

從這些奇怪的規定，我看出了它既能防止個別天才因個人天賦而脫離普通同學，營造一種人人平等的氣氛；又能讓天才們同樣得到適合他們水平的教育