的。”北川漆在沙發上換了個姿勢：“上一次在貴電視臺進行的節目播出之後，我這樣的一個老人居然也成為了很多開設有音樂教程的學校的歡迎，雖然很是勞累一點，甚至連新年也是在大阻度過的，但是考慮到能夠把音樂的美傳播給更多的人，更多的孩子，提升他們對音樂的領悟和鑑賞力，讓他們都投入到音樂的世界中來，這樣的一點苦累就算不得什麼了。”

艾飛肅然起敬！“和我，雨宮君這樣坐在明亮的演播大廳中面對攝像機的鏡頭侃侃而談的電視人比較起來，北”君的工作才是真正值得佩服的呢！”

“哪兒啊！”老人苦笑著撓撓頭：“您太誇獎了。”

“嗯，雨宮君？”

“是的，先生？”

“如果我們進行一次這樣的採訪。您認為會怎麼樣？就作為音樂節目的後續以及相關報道來進行？不但是要更多的音樂透過電視傳播給民眾，還有更主要的一點，就是告訴民眾中那些對音樂有一點愛好的人們。像北川君這樣兢兢業業的為了傳播音樂而在努力的教育者一 而他們，才應該是被大力讚譽的！”

“這是一個非常好的提議，我同意》”

“啊，謝謝您的讚譽，但是我想，這樣的節目

“北川君，這樣的節目除了要對您和以您為首的一些人進行真實的報道之外，還有一個目的也是為了電視臺的收視率問題，似乎現在的電視更多的還是在關注社會的所謂的精英階層，對於像您這樣，一直以來默默工作著，為國家出力的人士的關注太少了一點，所以，這件事就這樣確定下來，好嗎？”

“那”北”懂也不堅持：“我就再一次的多謝您了！”

“等一會兒我會和東京市內的大學聯絡”

“不，雨宮君，這一次的節目要到現場去做，不但是要對他們的上課。教學進行直接而實際的報道。還要儘可能的採訪一些學生和家長，聽聽他們對音樂節目和音樂課程的理解與觀點。總之就是一句話：這一次的節目不要單純的站在新聞或者音樂節目的立場來做，而是要�