他被關在房間中的每一日，內心都懷揣著一個無比堅定的信念，那就是無論如何都必須設法將自己帶來的學生們安然無恙地送回去。

而那地窖中的孩子們，他們皆是無辜的受害者，絲毫不應被囚禁在這個充斥著罪惡的地方。

他難以想象，自己被困在這房間中的每一刻，都有無辜可憐的小孩被帶出去賣掉。

然而，隨著時間的緩緩推移，他的處境變得愈發艱難。他曾嘗試大聲求救，卻毫無成效。

漸漸地……他開始感到飢餓與虛弱，身體逐漸變得毫無力氣。他只能躺在房間的角落裡，無法動彈，心中充溢著絕望。

他以為自己再也沒有機會踏出這個房間了，再也無法拯救那些可憐的孩子們了。

即便如此，他依舊沒有放棄用筆記錄下自己的遭遇。他期盼著在未來的某一天，倘若自己真的無法逃出去。

這封信能夠被人發現，進而引發外界的關注，讓更多的人瞭解這裡所發生的一切。

如此一來……那些孩子或許就有了得救的機會。

時間一日日過去，他的身體狀況也愈發糟糕。

在某天半夜，老師在發現牆壁裡的秘密後，正準備用盡全身所有的力氣，將屋裡的牆壁砸開時……他的房門被開啟了。

進來的是一位老人家，他向老師說明自己是這個孤兒院的清潔工，已經照顧孤兒院的孩子們很多年了。

並且，老人家還知曉院長兒子所做的一系列骯髒之事，他一直也在尋覓機會想要救出那些孩子，可每次當他偷偷靠近地窖時，總會被人打斷他的行動。

迫不得已的他，想起了被關在這裡的老師，所以才逮到機會，半夜過來救他，想和他一同救出小孩。

老師聽了老人家的話，自然是義無反顧。他顧不上自己身體因為脫水飢餓而開始顫顫巍巍，執意拖著老人家就準備先去找自己的學生。

在老人家的話語裡，老師打聽到自己帶來的學生，至少都還活著。只不過院長兒子藉口沒有那麼大的房間，將他們全部帶到了地窖中。

老師心中稍稍鬆了一口氣，同時也更加堅定了要快點救出孩子們的決心。

他和老人家開始商量起救援計劃。

老人家說帶他走秘密通道進地窖，老師自然是知道那個地窖的，於是二話不說就答應了。

他們悄悄地沿著秘密通道走近地窖中，地窖裡昏暗無光，孩子們的哭聲在空氣中迴盪。

見到是自己的老師和曾經對待他們和善的清潔工爺爺，孩子們紛紛圍了過來，他們的眼裡充滿了恐懼，讓老師頓時感覺到了愧疚。

他開始悔恨，悔恨自己沒有更快地找機會出來救孩子們。

老師和老人家解開孩子們身上的繩索，帶著他們沿著原路返回。

一路上，他們小心翼翼地躲避著可能會被人發現的地方，腳步輕緩，生怕驚動了那些惡魔。他們每一步都充滿了警惕，慢慢地走到了第一個房間。

隨後，從地窖的那道暗口，老師和老人家將孩子們一個個小心翼翼地抱了上來。

終於，他們成功地將孩子們帶到了安全的地方。

就在他們以為已經成功救出孩子們，開啟房門準備帶他們逃出去時……

突然，一股刺鼻的濃煙如洶湧的海浪般滾滾襲來，瞬間瀰漫了整個空間。緊接著，突如其來的大火宛如兇猛的巨獸，張開獠牙，朝他們撲面而來。

這封信上的筆跡，停在了這句話上……

可看到這封信的華絮幾個人，都能猜到這家孤兒院接下來發生了什麼。

孩子們被這突如其來的災難嚇得驚慌失措，他們的尖叫聲和哭泣聲響徹整個房間。

一些孩子本能地四處逃散，有些孩子甚至開始往其他房間鑽，企圖躲避走廊中的大火。

他們的身影在濃煙中若隱若現，全都迷失在黑暗中……

有的孩子在慌亂中摔倒在地，他們試圖站起來，卻又被其他驚恐的孩子撞倒。

老師和老人家心急如焚，他們拼命地呼喊著孩子們的名字，試圖讓他們冷靜下來。

然而，濃煙和大火讓他們的聲音變得扭曲而微弱，無法傳達給孩子們。

也許老人家會不顧一切地衝進濃煙中，想要抓住那些逃散的孩子。

但火勢越來越猛，濃煙讓他無法看清前方的道路。

他只能憑著感覺摸索著前進，卻一次次地被絆倒。

而老師則會試