“你們真的都理解了嗎？你們可不要說謊啊。≦看 最 新≧≦章 節≧≦百 度≧ ≦搜 索≧ ≦ 品 ≧≦ 書 ≧≦ 網 ≧要是沒有理解，可是會耽誤你們成為真正的煉丹師的呀。”

風雲決定最後再確認一次。

儘管他利用拖堂的時間，對學生們提問了一些有關課所講的內容的問題，學生們也都答來了，但是畢竟時間有限，他為了不耽誤下一節課老師課，問的問題並不多，這讓他心裡不是很踏實。

他擔心他問的問題恰巧都是學生們所知道的。

“雲副堂長，我們真的都是理解了。你要是不相信的話，可以繼續問。”

學生之膽子大的很快做出了回應，並且勇敢地直視著風雲的眼睛，一丁點退縮也看不到，顯得非常有自信。

“噹噹……”

在風雲還想再說一些什麼的，下課的鐘聲已經響了起來，他只得放棄繼續發問的念頭，留下了一句：“你們不要見怪，我只是想要確認你們學的好不好。”匆匆離開了教室。

剛剛跨出教室的門，還沒有走幾步，風雲迎面遇了一個人，對方馬叫了他一聲：“雲哥。”

風雲立刻抬頭看過去，臉很快『露』出了笑容：“是貝妹啊。下一節課是你啊？”

“是啊。”

風貝點了點頭，不過她很快好像想起了什麼，問道：“雲哥，我看你剛剛從教室出來，不會直到現在才下課吧？”

風雲馬顯得有些不好意思：“是……是的。第一次課沒有掌握好時間。”

“是不是教得不是很順利？”

風貝看向風雲的眼神流出了一絲同情，安慰道：“不要太心急了。慢慢來。煉丹和煉器，大家之前都沒有聽說過，接受起來會有一些困難。我相信過一段時間，等到大家都瞭解了，教起來容易了。”

“不是，我教得挺順利的。……還是算了吧。你去給學生們課吧。”

風雲原本還想解釋一下的，但是想到風貝還要去課，作罷，再者，他還沒有完全搞清楚他身發生了什麼。

“哪裡能現在給學生們課啊。最起碼要讓他們一下廁所。”

風貝沒好氣地瞟了風雲一眼，向教室門走去，不過在進門的一瞬間，她又扭過頭，衝著風雲說道：“你稍等一下。”

風貝進入教室後，很快學生們像『潮』水一般湧了出來，很顯然是她讓他們去廁所了。

最後，風貝也從教室走了出來，不過等她去找風雲的時候，卻發現他已經不見了，不禁有些懊惱地抬腳跺了一下地面。

她原本還想借學生們去廁所的時間，向風雲多瞭解一些情況呢。

她從小和風雲有些相當密切的接觸，曾經一度被人們當作風雲的小尾巴，所以說到對他的瞭解，幾乎無人可以與她相。

也正因如此，哪怕她僅僅和風雲了一個非常簡單的交流，敏銳地察覺到風雲在這一次課很有可能遭遇了什麼情況。

她很想問清楚，豈料風雲卻自己走掉了。

她有心想去找他，但是她馬要給學生們課，只得作罷。

風雲並不是有心要放風貝的鴿子，確實是他身發生的狀況有些特別，他需要好好想清楚。

此外他還要準備下一節課。

木秋霞在給他安排課時間的時間，雖然給他留出了餘量，在給一個班級完一節課後，會間隔一節課，再給另外一個班級課，但是由於煉丹和煉器兩門課都是面對所有學生的，他全天都是有課的。

風雲離開了第一間課的教室，並沒有回辦公室，而是找了一處較僻靜的亭子，坐下來，開始在腦海回想不久之前課的經歷，不放過任何一個細節。

隨著時間的流逝，風雲越來越篤定了，學生們應該是真的將他所教的內容全部瞭解了，而不僅僅是因為他問的那些問題，恰恰是他們都知道。

當時沒有多想，現在細細回想起來，他發現雖然由於時間關係，他問的問題不是很多，但是也不算少，並且涵蓋的範圍也是較全的，並沒有出現明顯的疏漏。

最為重要的是，在他最後向學生們進行確認的時候，他們所表現出來的強烈自信，那絕對不是沒有理解課內容學生所會擁有的。

他自己有經驗。

他課的時候，要是老師提出來的問題，自己不會，恨不得老師看不到自己，哪裡還敢去看老師啊，更不用說是主動發聲了，那完全是在找死。

“籲……”

風雲在確認了這一