華老讚歎道。

而那評審老師伸腳一跨，走上了樹杈，這才發覺其實整個樹杈上的平臺很大，並不止是木屋。

從一旁開啟木屋門的開關，隨後坐在木屋邊緣，平看過去，卻是見到冬日的陽光，在不遠處的森林盡頭，如夢似幻，光線帶著朦朧的光芒，隨著那些樹葉在搖曳。

真的太美了。

這名評審老師都呆了一下。

下來之後，他一臉敬佩說道：“任校長，你這個自主學習區，當真是花樣百出，我服了。”

任風笑了一下：“還沒看完，這才剛開始，請隨我來。”

眾人又是跟著任風往前走，走了不遠，出了森林後，前方視野驟然開闊，立著幾棟建築，遠遠看去，那些建築的外形，是五顏六色的音符。

第265章　歎為觀止！

“這裡便是另外一處自主學習區和教學區，前方那空著的草坪，等到陽光出來溫暖後，極其適合學習，那些建築，也是音樂學院的建築，包括舞蹈、管絃、作曲、歌劇、戲劇等其餘專業。”

約翰伍重也是接著說道：“這些建築，也是根據音符來建，外形獨特，可以看作是音樂區，諸如舞臺音樂館、錄音棚這些，則是在山腳下。”

這麼大一塊地，用來做音樂區，綽綽有餘了。

華老等人也是進去看了一下，建築的精美程度，的確和之前所見到的鋼琴教學樓，不相上下。

看完音樂區，眾人又是朝山下走。

從山上到山下，之前音樂區修的只不過是石子路，但還有一條柏油路，主要是為了交通便利一些，上山下山快一些，而學習區，則需要更安寧一點的環境。

繼續往下，順著柏油路在走，在一旁是流淌的溪水。

“這邊。”

任風帶著眾人朝左側走去，走了一會，一座精美的石橋出現在眾人眼中，在石橋背後，則是稀疏點綴著的落葉木，一旁還有一個不大不小的湖泊。

也說不上是湖泊，更可以看作是上方溪水分支出來的一條河，最終累積起來的渠水，水面清澈，明澄如鏡，而且在旁邊，還放著一些充氣艇。

“這裡，也是一處自主學習區。”

“哦？”

看到周圍評審老師有些疑惑的目光，任風便是親自示範，將那充氣艇充好，隨後放在水中，自己躺了上去。

“諸位老師，這樣躺在水中看書，任由遊艇飄蕩，可是別有一番滋味的。”

見到任風這樣，一些老師也是耐不住了，也紛紛親自嘗試。

頓時之間，數個遊艇便是在水中飄蕩，飄落下來的葉子，落在水面之上，泛起了圈圈漣漪。

甚至在遊艇下方，還有一些游魚，這景象，當真是太醉人了。

示範完畢，任風上岸，華老一臉驚歎地問道：“任校長，這個自主學習區的想法，你是從哪裡來的？”

“也是偶然在小說裡看到的，照搬了一下。”任風笑了一下。

所有人都是驚歎連連，眾人繼續往前，走過這一片落葉林，在前方，沒了樹木的遮掩，便又是一個大氣的教學樓，足足有七八層。

而且，遠遠看去，這個教學樓也是有一個特點，那就是從前往後長度擴大，就像一本層層開啟的書！

“這個建築學院，是文學專業的學生所在。”

任風開口，“由楊先生設計。”

“太精妙了。”華老也是滿臉佩服，“就剛才看到的那些建築，兩位先生完全可以在建築界揚名。”

無論是之前的學習區還是音樂區、包括童話鎮、中心商業廣場那些設計，簡直就是大家手筆。

陳昂也是臉上有著佩服，這個南星學院，從校園規劃和設計以及硬體設施，完全就是一流水準。

十幾位評審老師也是進教學樓看了一下，發現這一棟教學樓內部，也是極為出色，一應俱全。

文學專業，一般來說包含中國古代文學和中國現當代文學，而後者又可以分為現代文學、當代文學、現代文化和民間文學、文藝學，包含的東西再分就更多了。

這麼一棟建築，用來作為文學專業的學習場所，是完全綽綽有餘了。

看完文學專業之後，眾人又是繼續往下走。

再往下後，那溪水範圍逐漸變大，小溪變成了河流，而且一眼望去，竟然是很長的急湍河流。

“這裡，也算是一處娛樂區。”任風開口說道，“這個長度，剛好可以用來作