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第5部分

受此事刺激最大的反而是東方齊。他一方面為小弟終於開了金口而歡欣不已,另一方面又因為促成小弟這一鉅變的主導者並不是他而感到十分之遺憾。為了了卻這一樁憾事,一向在府中各人心目中頗為穩重可靠的他每天都端著一碗刨冰在東方萌面前晃去晃來,並死乞白賴地要喂東方萌吃,以期達成得到東方萌同樣回饋這樣不可告人的目的。然而他一直沒有成功,東方萌一直對他愛理不理,因此他更為鬱悶。燕鴻憋笑憋得幾乎快患上腸炎了;他還是不死心地每天都來碰壁。

此事的第一男主角東方三少萌公子最為老神在在,他除了那天發出石破天驚的一聲之後,再無其他聲響,讓眼巴巴地等著他再開尊口的眾人們差點將雙眼望穿。只有燕鴻和暖月比較淡定地認為此事純屬巧合。

所以燕鴻該幹什麼還是幹什麼。想要東方萌開口已是如此困難,若想讓他完整地說上一句話,進而像常人一樣能交談,這任務可不是“艱鉅”二字足以形容。革命尚未成功,鴻鴻仍需努力呀!

正值炎夏,落楓院卻有著絕佳的風景,亭臺小榭掩映於鬱鬱蔥蔥之間,似是害羞的女子,猶抱琵琶半遮面。燕鴻一時手癢,命襲人去尋了炭條來製成炭筆,於曲徑通幽處安靜地畫起素描。感謝這個已經有了紙的時代,而且品質還不錯的說。

全神貫注之下,並未注意到一個身影的緩緩接近。只見那修長的影子走幾步停一下,偏頭思考一番再接著走,如此反覆,短短几丈之距愣是行了半刻!虧得燕鴻只顧著畫畫沒有注意到,不然定會為這般“神速”而哭笑不得。

燕鴻刷刷幾筆渲染出八角亭的陰影,伸出雙手的拇指和食指,比出一個方框準備取下一處景,突然發現身邊多了清涼的感覺,驀然回首,看到東方萌明淨的目光。他靜靜地蹲在她身側稍靠後之處,雙手乖乖地交叉放在膝上,明明讓燕鴻感覺得到他對她手中東西的好奇,卻並不主動上前瞭解,眼神和表情永遠乾淨清澈如幼童。

燕鴻燦爛一笑,對於這樣不設防的他,她總是不由自主地釋放自己的善意。

“萌萌,看得出來我畫的是哪裡麼?”燕鴻放慢語速,一字一字慢慢地問道。

他的眼中凝聚了一點點情緒,一種叫做“疑惑”的東西緩緩升起,燕鴻又問了一遍。他的目光便輕輕轉向她手中的畫板,凝神看了一會兒,又抬頭看向前方,幾乎是一下子,他就找到了燕鴻畫中那造型古樸的八角亭。

他扭頭看著燕鴻,經過燕鴻這段時間“潤物細無聲”般地滲透進他的生活,他已經不再避違燕鴻的目光,甚至在她一不小心忽略他之後,還會主動尋找。

他的表情有一點點僵硬,像是不知道怎麼表達心中所想,又像是有某些東西突然在他腦海中凝固,遲疑了半晌,也只是微微抿了抿唇,最終舉起手來,指向他找到的前方。

燕鴻會心一笑,柔聲說道:“萌萌真聰明,一下子就找到了。”幾乎從不開口說話的人,他幾乎還沒有真正意識到自己的喉嚨還有發聲的功能,得慢慢引導他產生說話的慾望,讓他發現自己身體的奧妙。

他眼睛彎了彎,很滿足的樣子,學著燕鴻的樣子,坐到草地上,然後繼續將目光粘在她手中的畫板上,不肯再轉開。

燕鴻將炭筆塞到他手上,然後將畫板支到他面前,將之前她畫的一頁撳過去,開啟空白的一張,然後捉著他的手,隨意畫了幾筆,紙上便出現一個線條簡單的蘋果。

東方萌的手剛開始還有些僵硬,所以畫出來的線條並不圓潤,還有些粗,所以畫出來的這顆蘋果有些扁扁的,很顯然是一顆營養不良的畸形果。

隨後燕鴻放開他的手,讓他自己嘗試作畫。剛開始他還有些反應不過來,回頭傻傻地看著她,似乎不明白她為什麼要棄他的手而不顧,在看到她鼓勵的微笑之後,又抿了抿唇,這才回過頭去在紙上胡亂塗了幾筆,邊塗還邊自以為別人不察地偷偷用餘光看她的反應。在發覺她神情始終溫柔以對時,他偏著頭想了一會兒,將炭筆從右手中換到了左手。

燕鴻有些詫異,他這就想開發自己的左手啦?隨後這份詫異便擴散成為滿心的驚豔,嘴巴張成O字形也不自知。

原來他根本就是左撇子……

只見深藏不露的東方萌童鞋用左手遊刃有餘地一筆畫出一個圓潤的蘋果(就是我們小學美術課上學的那種簡筆畫),如果不是自己事先教著他畫了一個,燕鴻幾乎要以為這傢伙跟自己一樣來自於那遙遠的時空。

很快一張畫板上就滿是蘋果,東方萌連畫板的邊邊角角也不肯放過