比數臺超級電腦。完成取景工作之後，他完全可以一邊組合世界，一邊完善遊戲劇情。

改造了一下資料收集器，以使其能夠完全容納三維模型龐大的資料後，辰星帶著造型類似於水槍的取景器，開始四處取景，進行整個計劃中工作量最大的環節了。

——真是期待這個遊戲完成的時候啊，辰星如是想。

第13章　我就不服（五）

“海豚之聲”歌唱大賽結束後，一切都重歸正途。

恭冶回到公司工作後一切照舊，但也有一些變化。他下意識地，開始疏遠了司誠——關於sb213的提示，雖然恭冶心中覺得不太靠譜，但小心謹慎一些並沒有壞處。鑑於受恭冼的事情的影響，恭冶對基佬真心沒什麼好感。

這讓司誠很是鬱悶，自家上司不知為何總是在躲著他。

而辰星在拿出取景器後，也開始了自己的取景計劃。他首先瞄準的目標是濱海大學周遭的一切——這些三維模型資料在經過變形後，可以充作“源光”中學院一類的設施。

然後他在週末也抽時間到了恭冶的公司進行取景。

所以，當恭冶看見辰星拿著一把疑似水槍的東西到處走來走去，時不時地還打幾發空彈時，整個人都有點不好了。

這小學生誰啊？恭冶覺得這畫面太美簡直無法直視。

除卻建築物的取景，人物取景也在同期進行。辰星將取景器悄悄對準前臺小妹，一道微弱的閃光過後，前臺小妹的三維模型資料就完整地記錄在了資訊整合裝置裡——鑑於“源光”的世界背景是類中世紀，辰星還打算抽空出國轉轉，以便收集更多資料。

取景只是整個“源光”全息網遊計劃中一個最為繁瑣的環節，在這之後還有很多工作需要處理，辰星很有耐心。

但是恭冶就不怎麼有耐心了。

終於，週末的一天，恭冶實在是忍不住了。他找到還在到處取景的辰星，有些無奈地看著自家弟弟，問道：“小冼，你天天拿著把水槍到底是在幹什麼啊？”

辰星這時才回過神來，想起自己的行為在地球猴子眼中有些另類。

“沒什麼……”辰星想了想，一臉嚴肅地開始胡說八道，“我在尋找靈感！”

恭冶：“……”突然覺得弟弟好像已經停藥很久了怎麼破？

而這時，司誠見恭冶對自家弟弟極為擔憂的神色，覺得自己應該趕緊出來刷存在感和恭冶的好感度。於是他站了出來，勸慰恭冶：“經理，你要知道，藝術家們總是需要特別的方法來激發靈感的，不必太過驚訝。”

看見司誠接近自己，恭冶趕忙後退一大步。

之前在公司裡，sb213用腦內窺屏技術向恭冶全方位無死角地展示了司誠對於他的不正當心思。除卻正常yy，還有很多不正常yy，什麼女僕裝果體圍裙鬼畜play，讓恭冶深深地感受到了世界的惡意。

司誠此人外表長得高大健壯，一身正氣，沒想到竟然是個悶‘騷且心思如此齷蹉，恭冶覺得這還能不能愉快地玩耍了？反差太大根本接受不能。

見恭冶迴避自己，司誠心中苦笑連連，他也不知道自己哪裡惹得自家經理不爽，這般不待見自己。對於恭冶的態度，司誠倍感心中酸澀。

看了看苦笑的司誠，又看了看一臉戒備的恭冶，辰星覺得sb213這次的任務完成的十分不錯，表揚了sb213一下以示勉勵。

暫且不理會恭冶和基佬的愛恨情仇恩怨糾葛，把保護恭冶的任務全權交付給sb213的辰星繼續著取景工作。

而正巧，藝術學院的一位講師組織了一次野外生存探險活動，讓辰星有了一次收集野外景物三維模型資料的機會。

這位講師姓徐，藝術學院的學生們都喜歡稱他為徐師。為了慶祝由藝術學院全權主辦的“海豚之聲”音樂大賽的圓滿落幕，徐師特地和另外兩名老師一起自掏腰包，邀請了“海豚之聲”音樂大賽的一眾學生評委，和老師一起參加野外生存探險。

乘此良機，辰星自然是麻溜地收拾了行李，帶著取景器參加了活動。

野外生存探險活動的參加者一共十二位，其中九人是學生評委，而另外三人則是徐師等三名老師。

活動時間一共三天，地點是濱海市的臨市常騰市的自然保護區。

到了野外生存探險的當天，辰星揹著他的行李到了學校後門，準備搭乘徐師租的小客車。

童雨晴有些好奇地看了看辰星的登山包，雖說是野外生存