句：“這，在個學校裡，動刀動槍的，總是不妥當吧！”

他看到大門裡有學生站著崗，手裡拿著槍刀耍著練著。也有的蹲在牆下看書。他想要怎樣說法，才能使江濤明白目前的形勢。其實這已不是第一次了，每次鬧起學潮來，這個牆圈裡就成了自由的國度。在這片國土上，用一種不同的思想體系組成了領導和軍隊（學生糾察隊），建立下特殊的生活秩序和新的人與人的關係。以高度樂觀主義的精神，克服飢餓、疾病和侵害，跟統治者作尖銳的鬥爭！

江濤還是不住地笑著，開門見山地說：“老師！不是市黨部派來的……”說到這裡，看嚴知孝臉色不象往日一樣，又停下來。

嚴知孝說：“不是市黨部，是衛戍司令部……我教一點鐘的課，也是師生，不能眼看我的門生們遭荼毒。還是看清時局，離開這裡吧！”一面說著，看了看窗外有人，用眼睛看著江濤示意。

江濤說：“哎，這不是一個人的事情，不要生氣。”嘴裡這樣說，抬起頭來眨著大眼睛，體會到事情到了關鍵的時刻。

嚴知孝緊插上一句，說：“事到適可而止，過則尤不及。年輕人心眼發死，識時務者為俊傑，我看你們還是轉移陣地吧，何必吊死在這一棵樹上？”

江濤聽話中有因，低下頭忽閃著長睫毛，楞了一刻，也不說什麼。他考慮：嚴先生來得正是時候，已經到了下決心的時候了。

嚴知孝說：“是時候了！我誠心誠意地勸你們離開學校。你們有這個意思，我可以銜命奔走。不呢，你們還‘鬥’你們的‘爭’，我也沒拿蔣先生的津貼！”說完了又點著下巴，問：“懂得嗎？”

嚴知孝比今說古，勸說了一陣，江濤也給了他個下臺階的話：“老先生的意思，我可以給護校委員會傳達一下，大家同意的話，再通知您。”說著，他想捎出個信去，又說：“不過，目前離開不離開，問題不在我們。當局不給抗日的民主，抗日的自由，解散了學校，又宣佈我們是政治犯，不讓我們離開，又有什麼辦法？”

嚴知孝覺得話說到這裡，也就算完了，待久了還不知道出什麼事故。“出首”的話不能從他嘴裡說出去。就拿起手杖，走出會客室，在院裡站了一刻。看了看他熟悉的房屋和樹木，老松和側柏，不禁興嘆一番，走出大門。

飢餓象猛虎的兩隻利爪，緊緊抓住人們的咽喉，挼搓著，動搖著鬥爭的意志。白色恐怖，象鬱悶的沉雷，開始在空中震盪了。

嚴知孝的談話，小魏隔著窗子都聽到了。他一切都明白，一連十天吃不飽飯，站崗站不住，睡覺睡不著，心上老是突突亂跳。他老是覺得在這裡堅持，不如到鄉村裡去開展抗日工作更有益一些。這事別人不知道，張嘉慶可是明白。小魏站崗的時候，看見焦猴子和小王在門口，坐在牆根底下，把頭頂在牆上看書。小魏問：“小焦！你看的是什麼書？”

小焦說：“是《鐵流》。”

小魏問：“頭頂牆幹嗎？”

小焦說：“這樣肚子裡餓得輕點。看一場忘我的鬥爭，看見抗日革命的遠景，肚子就不餓了。你讀一讀《士敏土》吧，把頭頂在牆上，讀不一會，眼裡老是閃著紅旗。嘿！這裡一杆紅旗！嘿！那裡一杆紅旗！心裡燃起抗日的火焰，心口象架上一團火，就一點也不餓了。”

小焦說著，小王讀著書，嘴上咯咯地笑著說：“這叫畫餅充飢！”

“文學家”小趙走過來，說：“不，這是一種思想修養，說文學能治病哩！”

小焦說：“只能治思想病，情緒不好的時候，一看革命小說，就壯起膽來。”

小王說：“望梅止渴就是了，好比一說十四旅攻進來，就會騰地一下子站起來幹。”

看書解決了小魏的思想問題，他下定決心：到鄉村去工作。下了崗走到大門前，看見張嘉慶從廚房裡背出幾張狗皮，掛在門樓上的旗杆頂上，大喊：“保定市的工人階級！諸位同學們！反動派施行飢餓政策，餓壞了抗日的人們……”他在向校外開展宣傳。狗皮在六月的陽光下，放散著飢餓的、血淋淋的紅光。張嘉慶慷慨激昂地演講，不能感動小魏。他覺得越是這樣，問題越是無法解決。一直嘆氣：“咳！還是到鄉村去工作好！”

小魏越看越覺得心慌：他想：“還不如聽母親的話，轉學到北京去。那裡學生運動更高漲。”他走回來，想找個人談談這種心情。走到教員休息室，門前有缸藕，六月天氣，藕花正開，花瓣紅紅白白，又鮮又嫩。他扯下幾片花瓣，擱進嘴裡嚼了嚼嚥下去，覺得噴香。一面吃著，小焦、小